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她不是鐵石心腸，她也想在這些潛移默化中，得到更加堅實(shí)的生命。

“一部，雖然寫(xiě)了秦國，卻不懂秦國歷史留給我們的意義。秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也！”

她想對這個(gè)批評她的人說(shuō)，你不要怪我了，我沒(méi)有那么深奧的心，裝不了家國天下。國家興亡匹夫有責，也不一定適用于每一個(gè)人。

三姐見(jiàn)meimei一直悶悶不樂(lè )，以為是報紙上批評了她的故事，所以不開(kāi)心，于是想讓她高興高興。

“今天，你跟我去我學(xué)校怎么樣？”三姐說(shuō)，“你寫(xiě)的那篇一直在我們話(huà)劇社排演，聽(tīng)說(shuō)上次還被評獎了呢?！?/br>
“真的嗎？”雪蘭她們已經(jīng)搬了好幾次家，所以已經(jīng)很久沒(méi)有收到那個(gè)叫李琳的小姑娘的來(lái)信了。

“可不是，她們在許多學(xué)校都演出過(guò)，在學(xué)生中間很有名的，后來(lái)她們演的越來(lái)越好，比我們第一次去看的時(shí)候好多了?！比憷?zhù)她的手說(shuō)，“今天我就帶你去看看，看看有多少人喜歡你的故事，所以別為了報紙上那些人的話(huà)糾結了?！?/br>
這天早上，雪蘭跟三姐來(lái)到北平女子師范學(xué)校，這天是新生入學(xué)儀式，所以到處都有活動(dòng)。

主席臺那邊圍著(zhù)許多人，三姐高興地指著(zhù)那里說(shuō)；“你看，那里就是戲劇社的節目，她們等會(huì )兒就開(kāi)演?！?/br>
戲臺旁有一塊大木板，木板上貼著(zhù)一張大海報，海報上寫(xiě)著(zhù)大大的標題，下面標注了原作，作者劉五姐，以及改編人和演員們的名字。

雪蘭跟三姐站在人群里，看完了整部話(huà)劇后，她們拼命的鼓掌，因為這部戲真的越演越好，越演越精彩了。

三姐小聲說(shuō)：“知道嗎？一位有名的大學(xué)老師還給這部話(huà)劇做了評價(jià)呢，等會(huì )兒演員會(huì )念出來(lái)?！?/br>
“我們趟在一座墳墓中，窒息、黑暗、令人絕望，想要活著(zhù)走出墳墓嗎？那么就用雙手挖開(kāi)這座墳墓吧，即使十指鮮血淋漓。因為不在墳墓中掙扎活命，就只能在墳墓中毀滅?！眻竽徽咦x完這句話(huà)后，現場(chǎng)又再次響起了熱烈的掌聲。

“同學(xué)們，謝謝大家的支持，我們學(xué)校的取得了很大的成功?！敝飨_上一個(gè)可愛(ài)的女孩子上前鞠躬說(shuō)，“大學(xué)的老師都夸贊，說(shuō)這部話(huà)劇的立意很高。用封建大家族里殘酷的故事闡述了舊社會(huì )的可怕，通過(guò)各色人物的悲劇命運展現了如果不反抗就會(huì )走入毀滅這個(gè)主題，有很強的批判意義和反抗意義，應該廣泛的演出和推廣，讓這部劇走進(jìn)更多校園和家庭，讓帶來(lái)的革命萌芽走入每個(gè)人的心中。所以我們要去北平大學(xué)，在大學(xué)禮堂里進(jìn)行演出了！”

場(chǎng)下又響起了歡呼和掌聲，同學(xué)們顯然都非常興奮。

站在人群中的雪蘭也覺(jué)得心潮澎湃，這種激動(dòng)之情比任何時(shí)候都要強烈，忽然一個(gè)想法隱隱約約走入了雪蘭心中。

雖然她不能像一位革命戰士一樣，用筆如刀，為新中華吶喊呼吁?？墒撬齾s可以用另一種方式，為了新社會(huì )的建設做出貢獻，即使只是微不足道。

就像這部，雖然只是一部，沒(méi)有任何評論，沒(méi)有任何呼吁?？墒菂s帶給讀者們一種深入人心的震撼，他們從中讀出了作者想要表達的主題。

寫(xiě)文章是在向人們傳達你的思維，只要你好好傳達了，用心傳達了，讀者們一定可以體會(huì )。

之前所帶來(lái)的陰霾忽然一掃而空了，通俗又怎么樣？上不得臺面又怎么樣？被人看不起和唾罵又怎么樣？<