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。她不是鐵石心腸,她也想在這些潛移默化中,得到更加堅實(shí)的生命。“一部,雖然寫(xiě)了秦國,卻不懂秦國歷史留給我們的意義。秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也!”她想對這個(gè)批評她的人說(shuō),你不要怪我了,我沒(méi)有那么深奧的心,裝不了家國天下。國家興亡匹夫有責,也不一定適用于每一個(gè)人。三姐見(jiàn)meimei一直悶悶不樂(lè ),以為是報紙上批評了她的故事,所以不開(kāi)心,于是想讓她高興高興。“今天,你跟我去我學(xué)校怎么樣?”三姐說(shuō),“你寫(xiě)的那篇一直在我們話(huà)劇社排演,聽(tīng)說(shuō)上次還被評獎了呢?!?/br>“真的嗎?”雪蘭她們已經(jīng)搬了好幾次家,所以已經(jīng)很久沒(méi)有收到那個(gè)叫李琳的小姑娘的來(lái)信了。“可不是,她們在許多學(xué)校都演出過(guò),在學(xué)生中間很有名的,后來(lái)她們演的越來(lái)越好,比我們第一次去看的時(shí)候好多了?!比憷?zhù)她的手說(shuō),“今天我就帶你去看看,看看有多少人喜歡你的故事,所以別為了報紙上那些人的話(huà)糾結了?!?/br>這天早上,雪蘭跟三姐來(lái)到北平女子師范學(xué)校,這天是新生入學(xué)儀式,所以到處都有活動(dòng)。主席臺那邊圍著(zhù)許多人,三姐高興地指著(zhù)那里說(shuō);“你看,那里就是戲劇社的節目,她們等會(huì )兒就開(kāi)演?!?/br>戲臺旁有一塊大木板,木板上貼著(zhù)一張大海報,海報上寫(xiě)著(zhù)大大的標題,下面標注了原作,作者劉五姐,以及改編人和演員們的名字。雪蘭跟三姐站在人群里,看完了整部話(huà)劇后,她們拼命的鼓掌,因為這部戲真的越演越好,越演越精彩了。三姐小聲說(shuō):“知道嗎?一位有名的大學(xué)老師還給這部話(huà)劇做了評價(jià)呢,等會(huì )兒演員會(huì )念出來(lái)?!?/br>“我們趟在一座墳墓中,窒息、黑暗、令人絕望,想要活著(zhù)走出墳墓嗎?那么就用雙手挖開(kāi)這座墳墓吧,即使十指鮮血淋漓。因為不在墳墓中掙扎活命,就只能在墳墓中毀滅?!眻竽徽咦x完這句話(huà)后,現場(chǎng)又再次響起了熱烈的掌聲。“同學(xué)們,謝謝大家的支持,我們學(xué)校的取得了很大的成功?!敝飨_上一個(gè)可愛(ài)的女孩子上前鞠躬說(shuō),“大學(xué)的老師都夸贊,說(shuō)這部話(huà)劇的立意很高。用封建大家族里殘酷的故事闡述了舊社會(huì )的可怕,通過(guò)各色人物的悲劇命運展現了如果不反抗就會(huì )走入毀滅這個(gè)主題,有很強的批判意義和反抗意義,應該廣泛的演出和推廣,讓這部劇走進(jìn)更多校園和家庭,讓帶來(lái)的革命萌芽走入每個(gè)人的心中。所以我們要去北平大學(xué),在大學(xué)禮堂里進(jìn)行演出了!”場(chǎng)下又響起了歡呼和掌聲,同學(xué)們顯然都非常興奮。站在人群中的雪蘭也覺(jué)得心潮澎湃,這種激動(dòng)之情比任何時(shí)候都要強烈,忽然一個(gè)想法隱隱約約走入了雪蘭心中。雖然她不能像一位革命戰士一樣,用筆如刀,為新中華吶喊呼吁??墒撬齾s可以用另一種方式,為了新社會(huì )的建設做出貢獻,即使只是微不足道。就像這部,雖然只是一部,沒(méi)有任何評論,沒(méi)有任何呼吁??墒菂s帶給讀者們一種深入人心的震撼,他們從中讀出了作者想要表達的主題。寫(xiě)文章是在向人們傳達你的思維,只要你好好傳達了,用心傳達了,讀者們一定可以體會(huì )。之前所帶來(lái)的陰霾忽然一掃而空了,通俗又怎么樣?上不得臺面又怎么樣?被人看不起和唾罵又怎么樣?<