算著(zhù)什么，滿(mǎn)紙都是看不懂的公式和字母。他眉頭緊鎖，雙目炯炯，有時(shí)候停下來(lái)思索一會(huì )兒，撥弄一下算盤(pán)，然后又迅速寫(xiě)下復雜的計算，寫(xiě)字的聲音像流沙一樣輕輕傾瀉。

夕陽(yáng)的橘色光暈落在他身上，嘈雜中顯現出一絲靜謐，他似乎遇到了什么難題，于是傷腦筋地揉了揉頭發(fā)，把一絲不茍的中分頭弄亂了。雪蘭看著(zhù)他，忽然覺(jué)得他頭發(fā)亂糟糟的樣子還挺帥的。

王程彥正在準備他的論文，但遇到了瓶頸，他停下來(lái)看了看時(shí)鐘，發(fā)現已經(jīng)放學(xué)一個(gè)多鐘頭了，他轉頭去看留堂的女學(xué)生，卻發(fā)現她正用一只手托著(zhù)腮看他。

霎時(shí)，他臉紅了，連脊背都有些僵硬。

真是的，老子長(cháng)得這么英俊瀟灑，到哪里都有盯著(zhù)看的人。

不經(jīng)意間掃過(guò)墻上的鏡子，鏡子里他的頭發(fā)亂成一個(gè)鳥(niǎo)窩，像瘋人院里出來(lái)的一樣。王程彥的臉更熱了，迅速用手把頭發(fā)撫平，忽然想起第一次在電車(chē)上相遇時(shí)，她也是這樣直愣愣地看著(zhù)他，其實(shí)是在看他的笑話(huà)吧，這次也一樣，真是個(gè)壞心眼的小姑娘呢。

“咳咳，你做完了嗎？”王程彥努力板起臉，對雪蘭說(shuō)，“拿來(lái)我看看?！?/br>
雪蘭把習題本遞過(guò)去。

他隨便掃視了兩眼，然后無(wú)力地垂下了肩膀：“你才做了三道題，剩下的都不會(huì )嗎？”

雪蘭說(shuō)：“我其實(shí)沒(méi)怎么學(xué)過(guò)數學(xué)?！?/br>
“看出來(lái)了，可是我看了你的志愿表，你想考大學(xué)是嗎？數學(xué)成績(jì)這樣是很難辦的?！彼f(shuō)。

雪蘭想起了入學(xué)時(shí)填寫(xiě)的那張志愿表，其實(shí)是她隨便寫(xiě)的，也沒(méi)想過(guò)自己能考上這個(gè)時(shí)代的大學(xué)，因為太難了，跟考進(jìn)士差不多，她實(shí)在水平有限。

“你們班上填寫(xiě)考大學(xué)的女孩子就三個(gè)人，她們兩個(gè)的數學(xué)成績(jì)都很好，只有你差，我可以給你找些資料，認真準備的話(huà)還是有機會(huì )的?！蓖醭虖┱J真地說(shuō)。

雪蘭看著(zhù)他說(shuō)：“老師，我昨天對你那么不禮貌，你為什么還擔心我考不考得上大學(xué)？”

王程彥說(shuō)：“因為我是老師啊，這是我的工作?！?/br>
“老師還真是個(gè)寬宏大量的人呢?！?/br>
“那是?！?/br>
“說(shuō)你胖你還喘上了?！?/br>
“你！我說(shuō)你這個(gè)小姑娘怎么這么沒(méi)禮貌，跟老師說(shuō)話(huà)也沒(méi)大沒(méi)小?！?/br>
雪蘭一個(gè)心理年齡一大把的人，真心無(wú)法把這樣一個(gè)小年輕當老師尊敬，當弟弟還嫌差太多呢。她其實(shí)一點(diǎn)也不想留下來(lái)補課，志愿只是隨便填的，試試看而已，不行就拉倒，但沒(méi)想到這個(gè)年輕老師這么當回事。如果自己告訴他，她其實(shí)是糊弄事的，會(huì )不會(huì )被看做沒(méi)原則、說(shuō)大話(huà)的人呢。

“老師，您看上去挺忙啊?！毖┨m指了指他桌上的一堆稿紙問(wèn)，“這是什么？”

“哦，是我的論文?！蓖醭虖┱f(shuō)，“我申請了國外一所大學(xué)，非要我交論文什么的，挺麻煩?！?/br>
其實(shí)這個(gè)年代去國外留學(xué)的華夏人非常多，如果不是去好大學(xué)的話(huà)，根本不需要什么論文，只要有錢(qián)就能去了。他專(zhuān)門(mén)準備論文，看來(lái)是瞄準了某些高等學(xué)府啊。

雪蘭有些不敢置信，難道說(shuō)這個(gè)給她寫(xiě)了一堆‘拜托’的借口，其實(shí)挺牛逼？

“你靠近點(diǎn)，我給你講解一下這幾道題?！蓖醭虖┐蜷_(kāi)抽屜，拿出了一只紅墨水鋼筆。

雪蘭卻看到他抽屜里有一份厚厚的剪報夾，封面寫(xiě)著(zhù)。

“咦，這是的剪輯？”雪蘭問(wèn)。

“是啊?！蓖醭虖┬α诵φf(shuō)，“你也看山嵐先生的書(shū)嗎？”

“