，這是高中畢業(yè)時(shí)，同學(xué)的留言。

“別文亮：

愿你做暴風(fēng)雨中的海燕，雪山頂上的勁松，傲霜斗雪的紅梅。祝你在新的崗位

上努力學(xué)習，爭取進(jìn)步，早日加入共青團。

學(xué)友：孫桂香

一九七六年六月二十日”

其實(shí)，赫文亮在一個(gè)月前已是共青團員了，只是很少有人知道。

“臨別贈言：

時(shí)間快如電，不覺(jué)已二年，分別之日送一語(yǔ)，革命路上永向前。

最親密的學(xué)友：徐德君

一九七六年六月二十日”

這個(gè)徐德君是后去“政文班”的，不然應當是“三年”。

“文亮同學(xué)：

我們即將結束人生中的學(xué)生生活，就要到火熱的三大革命運動(dòng)中去，到階級斗爭的風(fēng)浪中經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面。希望你在農村這個(gè)廣闊的天地里繼續改造世界觀(guān)，取得更大的成績(jì)。

同班同學(xué)：劉紅艷

一九七六年六月二十一日”

她是班長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)現在在南方一個(gè)城市給一個(gè)做服裝生意的老板打工，還是一個(gè)服裝廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)哩。至于留言里的“三大革命”指的是什么，赫文亮想不起來(lái)了。

“贈言：

平靜的海面煉不出堅強的舵手，舒適的生活煉不出堅強的勇士。愿你在前進(jìn)的征途中取得更大的勝利。

學(xué)友：袁盛杰

一九七六年六月二十一日”

“畢業(yè)前留給你：

寒風(fēng)吹松松更青，霜打紅梅梅更紅。

祝你思想比梅紅，愿你青春似松青。

你的好友：蕭勇

一九七六年六月二十一日”

“分別留言：

前進(jìn)好比浪中船，船在浪中必有難。

希你克服浪中難，革命路上永向前。

同窗學(xué)友：姜蓮鳳

一九七六年六月二十一日”

“在這個(gè)值得紀念的日子里，留給文亮學(xué)友：

勁松迎風(fēng)雨，任地綠油油。

他年相見(jiàn)日，笑上一層樓。

親密的學(xué)友：姚磊

一九七六年六月二十一日”

“臨別時(shí)李艷麗贈你一言：

愿你象雄鷹在高天碧空中翱翔。

再見(jiàn)！愿你永葆青春。

一九七六年六月二十二日”

------

陳舊的紙面上，模糊的字跡里，浮現出一張張青春芳華的臉龐。

他們都在干什么？他們現在都是啥模樣了？一晃幾十年過(guò)去了，我們這些人都老了，都奔向六十歲的人了，人這輩子真快啊?！鞍Α?/br>
這本日記以前很少看，可近一年來(lái)總拿出來(lái)，每次看都有懷念、留戀、幽傷，酸溜溜------攪在一起的情感。這情感難以描述，這情感老年人才會(huì )有。

赫文亮慶幸自己還保存著(zhù)這本日記。

“當當當”有輕微的敲門(mén)聲。

怎么不按門(mén)鈴呢？噢，門(mén)鈴前兩天壞了。都快二十三點(diǎn)了會(huì )是誰(shuí)？

赫文亮拉開(kāi)門(mén)，“鳳蘭！”抓住那鳳蘭的手不肯放，唯恐跑掉似的。

第一次得到這樣親昵的稱(chēng)呼，這要在以往還不高興死了?？山裉?，那鳳蘭抽回了雙手。

“鳳蘭，你到哪去了，這么長(cháng)時(shí)間也不打個(gè)電話(huà)，你再不回來(lái)我都不知道怎么和笑楠說(shuō)了?！?/br>
“你看誰(shuí)來(lái)啦?！睆陌堤幇烟諘喳惱顺鰜?lái)。

“陶曉麗