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這倒是祁云一瞬間產(chǎn)生了一種即將失寵的危機感,對小姑娘肚皮里的那個(gè)娃娃也產(chǎn)生了一種警惕感。“好了,差不多要下課了,今天的竹笛就暫時(shí)不收上來(lái)了,大家回去之后別弄壞了,咱們要是之后時(shí)間不夠的話(huà)還要占用體育課,所以小同志們,希望你們能在課后也好好練習,畢竟咱們下堂體育課還準備跟五年級的師兄們比賽足球呢。要是你們沒(méi)去,那就是缺席,直接判五年級贏(yíng)了?!?/br>水月村別的沒(méi)多少,就荒地不少,當初選學(xué)校就是選的空曠的平地,為的還是讓孩子們在學(xué)校周?chē)顒?dòng)的時(shí)候更安全一點(diǎn),祁云定下有體育課之后就在教室后面靠山的那邊弄了個(gè)足球場(chǎng)。當然這個(gè)足球場(chǎng)肯定是縮小了比例的,足球暫時(shí)就用藤球代替,祁云特意按照足球的大小重量編的。也不是買(mǎi)不到足球,主要還是麻煩,而且學(xué)校孩子們就這么一個(gè)玩兒的,還是全校學(xué)生一起玩,那足球的更換頻率怕是不會(huì )慢,還不如就用自己制作的藤球,要多少就能做多少,想換就換,一人兩個(gè)都不成問(wèn)題。同樣的,作為水月村小學(xué)全體小學(xué)生唯一的玩具,男娃們簡(jiǎn)直是對足球愛(ài)得深沉,祁云這么一說(shuō),原本還不大樂(lè )意練竹笛的男娃們頓時(shí)嗷嗷叫著(zhù)保證回家一定刻苦練習,哀求祁云千萬(wàn)不能占用他們的體育課。女孩兒們都笑嘻嘻的小團體扎堆,商量著(zhù)課后回家做完家務(wù)要一塊兒去哪里練習,對于音樂(lè )表演這些事兒,女孩總歸是比男孩更感興趣的。這會(huì )兒孩子們剛放了五一勞動(dòng)節跟五四青年節返校重新進(jìn)入學(xué)習,祁云的音樂(lè )課是在上午的最后一節課,下課鈴響起,孩子們在班長(cháng)的領(lǐng)頭下恭敬的站起身喊著(zhù)“老師再見(jiàn)”鞠躬行禮,祁云也拿著(zhù)教案以及一支青綠竹笛后退一步向同學(xué)們鞠躬道別。“小河,你剛才上課的時(shí)候吹得不太好,怎么回事?之前不是還私下學(xué)得不錯么?”祁云先出了教室卻也沒(méi)離開(kāi),就站在門(mén)口等孩子們魚(yú)貫而出,江河走在最后,拎著(zhù)當年祁云給他買(mǎi)的那個(gè)布包蔫頭耷腦的有點(diǎn)兒沒(méi)精打采。江河去年下半年也就是祁云跟江畫(huà)眉結婚那會(huì )兒剛升到三年級,按照祁云的意思是希望江河能直接跳到五年級畢業(yè)的。不過(guò)后來(lái)跟江畫(huà)眉一商量,想著(zhù)江河還有一個(gè)多月才滿(mǎn)十一歲,這會(huì )兒教育制度實(shí)行的是五二二,也就是小學(xué)五年初中兩年高中兩年。按照江河的年紀今年下半年再升五年級,明年十二歲小學(xué)畢業(yè),差不多。江河不是那種特別驚艷的天才,所以祁云更注重的是他的穩妥全面發(fā)展,學(xué)習方面有他開(kāi)小灶,再加上現在的知識點(diǎn)都很簡(jiǎn)單,所以祁云認為江河更需要注意的反而是跟同齡人相處交際的能力。或許是因為小時(shí)候被村里同齡人欺負,又被他jiejie保護著(zhù),所以江河有些極端,別人對他好他就全心全意的把人家當兄弟全身心信任,于是當別人觸動(dòng)他的底線(xiàn)時(shí)他就會(huì )有一種被辜負被背叛的強烈痛苦感。后面這一點(diǎn)還沒(méi)有表現得太明顯,但是祁云當初當政治老師之前好歹也去初步學(xué)習過(guò)一些青少年心理學(xué),所以知道江河這點(diǎn)毛病要是不及時(shí)糾正,以后他長(cháng)大了這種性格缺陷將會(huì )給他帶來(lái)很大的麻煩甚至影響他人生的幸福感。江河抬頭看了自家姐夫一眼,心情還