這對兩人的技藝手法甚至思想揣摩換位感悟都有很?chē)栏竦囊?，算是一種“高手游戲”。

范老提出這個(gè)要求的時(shí)候玉老還愣了愣，不明白范老頭今天是啥意思，難不成想拆老何跟他的臺？

其他閑聊的人都停下了手上的棋子或毛筆，端著(zhù)茶缸子旁聽(tīng)玉封跟老何交流的人也都放下了茶缸子，背著(zhù)手圍了上來(lái)。

這種文斗，可是十分有趣的事兒，雖然范老有點(diǎn)兒欺負小后生，可這也算是另一種程度上的“指點(diǎn)”。

只要這小伙心智堅定不受負面影響，回頭定然能夠有所進(jìn)步。

“老何，你啥時(shí)候得罪范老頭了？”

玉老納悶的拐著(zhù)彎兒找到還老神在在坐在椅子上吸溜茶水的老何，玉封在一旁埋頭在虛空做撥按音弦的動(dòng)作，似乎是在認真消化剛學(xué)到的技巧。

玉老知道自家這孫子是個(gè)音癡，平時(shí)還算正常，一旦拿上琵琶了那就不能當成個(gè)全乎人兒了。

老何不吭聲，玉老就使勁用翹起的二郎腿去踢老何的小腿。

老何被這一把年紀還賊精神的老友sao擾得沒(méi)辦法躲開(kāi)，只能搖頭，“老范這是幫阿云?！?/br>
“幫？為啥？難不成他想挖你墻角？”

這說(shuō)法惹得老何沒(méi)好氣的扭頭瞪了一眼。

玉老一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得自己說(shuō)法有誤，自顧自的認為自己這個(gè)猜想很有道理。

范老頭家里又沒(méi)有需要老何幫忙做樂(lè )器的人，除了一個(gè)孫子，范家可沒(méi)有別往這個(gè)圈子發(fā)展的后代了，那孫子還是個(gè)學(xué)西洋畫(huà)的，跟他們八竿子打不著(zhù)。

除了看中祁云本人，還能是啥原因？

玉老跟老何自然不知道范老這是在給祁云補償，畢竟田思思給祁云惹來(lái)的麻煩，范老作為外公，平時(shí)也就算了，但是恰巧遇見(jiàn)了，自然還是該對祁云幫扶一把算是致歉。

更何況對于祁云，范老通過(guò)范洋還是了解過(guò)一些的，知道祁云于國畫(huà)這一項上造詣也是不淺。一為指點(diǎn)，二也是用自己的名聲給祁云造個(gè)勢，以后祁云在這個(gè)圈子里也算是有了個(gè)說(shuō)頭。

比如說(shuō)某某后生跟范大師聯(lián)手同畫(huà)，這一說(shuō)出去，總比直接說(shuō)某某后生是何老徒弟更讓人認知深刻。

這圈子雖然大家都說(shuō)是淡泊名利只作為興趣愛(ài)好一樂(lè )，可身在其中，少不得有些讓人奈何不得的潛在規矩。

祁云倒是多少有些明白范老的用意，這會(huì )兒眾人都圍過(guò)來(lái)了，他一個(gè)晚輩，自然不能不識抬舉的拒絕，只能臉上露出苦笑朝范老一鞠躬抬手做了個(gè)古人拜先生的禮，“范大師，您可一定要收攏一下氣勢，晚輩怕一會(huì )兒手滑連筆桿子都捏不穩?！?/br>
范老自然是笑著(zhù)應了，“你也別謙虛了，你那本散文集上的畫(huà)，雖然印刷過(guò)之后有些失真，可看起來(lái)氣勢猶在?！?/br>
簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是很好的稱(chēng)贊了，倒是讓圍攏過(guò)來(lái)只是為了看范老動(dòng)手的人多了幾分估量來(lái)。

祁云也不多說(shuō)廢話(huà)，兩人聯(lián)手畫(huà)的是水墨畫(huà)，能用的只有兌水的比例掌控墨跡濃淡。

范老作為長(cháng)輩，又是專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的大師，自然是第一個(gè)下筆的。

第一個(gè)下筆的人，能夠將整幅畫(huà)的格調定在一定高度，也讓下一筆的祁云能夠有個(gè)感悟的參照物。

范老在宣紙中間幾筆勾勒，換筆兌墨濃淡暈染，眨眼間畫(huà)出一棵枯木