話(huà)，字體稚嫩，都是當初祁云還在村里時(shí)那些在讀小學(xué)生寫(xiě)的。

說(shuō)實(shí)話(huà)祁云已經(jīng)離開(kāi)那邊一年多了，小孩子們雖然還記得祁云，可感情上已經(jīng)說(shuō)不上多深刻了。

只是因為祁云當初創(chuàng )辦了水月村小學(xué)那樣拿到市里去評比都算是首屈一指的教學(xué)模式，所以無(wú)論是已經(jīng)畢業(yè)走出去的孩子還是剛踏入小學(xué)對祁云只限于聽(tīng)說(shuō)的狀況，都沒(méi)有人說(shuō)不知道祁云的。

聽(tīng)說(shuō)現在小學(xué)的老師每個(gè)寒暑假都會(huì )進(jìn)行一定期限的訓練學(xué)習，邱北怎么說(shuō)也是高材生，當初還在大學(xué)里給學(xué)生授過(guò)課，要把學(xué)校的老師培養起來(lái)也不算困難。

師資力量上去了，再加上升到市里去的龔書(shū)記鄭凱旋他們幫襯著(zhù)搞了政、府撥款，水月村小學(xué)如今又是擴建了一動(dòng)小二樓的教學(xué)樓，可氣派了。

再加上村里到鎮上的馬路修好了，很多鎮上的人都寧愿把孩子往水月村小學(xué)送，聽(tīng)說(shuō)那里以前當校長(cháng)那個(gè)已經(jīng)去平城清苑大學(xué)上學(xué)啦，聽(tīng)說(shuō)那里現在的校長(cháng)以前是教大學(xué)生的。

聽(tīng)說(shuō)那里的孩子有政府撥款，早上還有一頓“營(yíng)養餐”吃，聽(tīng)說(shuō)那里出來(lái)的孩子德智體美樣樣好不說(shuō)，還多才多藝，上了初中幾乎都成了學(xué)校里的活躍分子，學(xué)習好又有才藝。

單單這一點(diǎn)就夠讓那些心里對孩子未來(lái)有想法的家長(cháng)心動(dòng)了。

知道那個(gè)記憶中從泥巴茅草房變成磚瓦房，連五個(gè)班級都拼不齊整的小學(xué)現在居然已經(jīng)一個(gè)年紀分了三四個(gè)班了，祁云心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感慨，既有欣慰也有悵然。

周?chē)哺扑继鹪谄匠且矝](méi)能玩多久，畢竟九月中旬他們學(xué)校就要開(kāi)學(xué)，看了□□升國旗，祁云又帶他們一起去吃了平城的幾樣老字號美食。

順王府這會(huì )兒沒(méi)什么美景，不過(guò)看看里面的建筑裝飾也不錯，之后還又去了一回長(cháng)城。

兩人在平城玩了二十多天，八月末的時(shí)候心滿(mǎn)意足的帶了許多照片坐上火車(chē)回懷城去了。

雖然周?chē)舱f(shuō)他弟弟meimei們長(cháng)大了家里多了許多吵鬧揪扯，可恰好因為他跟他媳婦是在外地，而且明確表示以后不會(huì )回懷城。

不說(shuō)現在上學(xué)不用學(xué)費，甚至還有每個(gè)月的生活補貼，以后生了孩子也還有岳家這邊接濟，可以說(shuō)不會(huì )再花家里一分一毫的錢(qián)財。

所以周?chē)驳哪切┑艿躮eimei并不討厭他回去，反而盼著(zhù)他能時(shí)不時(shí)回去一下跟家里人聯(lián)絡(luò )感情，以后說(shuō)不定還能有需要這位大哥大嫂幫忙的地方。

人啊，長(cháng)大了總歸不能像小時(shí)候那樣親近了，都有了各自的想法，這是成長(cháng)的無(wú)奈。

因著(zhù)這些，周?chē)哺扑继鸹厝サ臅r(shí)候也并不會(huì )有人故意給他們添堵，

作者有話(huà)要說(shuō)：　　上一章時(shí)間上弄錯了，因為九月中旬就該開(kāi)學(xué)了，所以周?chē)蔡扑继饋?lái)平城的時(shí)間應該是七月末。

這章略短，下章字數補上，今天加更估計兩個(gè)補不上，只能一個(gè)，我現在出門(mén)吃個(gè)飯。

第131章五月

送走了周?chē)卜蚱迋z,祁云他們按部就班過(guò)自己的日子,九月中旬開(kāi)學(xué)的時(shí)候，東站那邊的紅燈籠客棧終于開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了。

一開(kāi)始倒也稱(chēng)不上生意有多火爆，不過(guò)這樣的經(jīng)營(yíng)模式確實(shí)是來(lái)來(lái)往往流動(dòng)人口的首選，吃的住的都價(jià)格實(shí)惠，里面還有專(zhuān)門(mén)的澡堂子以及洗衣房。

說(shuō)是東站附近，其實(shí)跟飯館還是有一定距