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”“???”于清茗不解。木浙:“住我那?!?/br>于清茗轉頭看著(zhù)木浙,哼了一聲,說(shuō):“你想得美!”就知道他在打什么主意,她要是搬過(guò)去了,那兩個(gè)人不是同居了?他們的關(guān)系好像還沒(méi)有到同居的地步吧。多不好。木浙面不改色,轉而問(wèn)于清茗:“你想到哪里去了?”“我房間多,可以出租?!?/br>“你以為是白住的么?”“你想得美?!?/br>于清茗:“……”木浙:“住我那?!?/br>于清茗轉頭看著(zhù)木浙,哼了一聲,說(shuō):“你想得美!”就知道他在打什么主意,她要是搬過(guò)去了,那兩個(gè)人不是同居了?他們的關(guān)系好像還沒(méi)有到同居的地步吧。多不好。木浙面不改色,轉而問(wèn)于清茗:“你想到哪里去了?”“我房間多,可以出租?!?/br>“你以為是白住的么?”“你想得美?!?/br>于清茗:“……”作者有話(huà)要說(shuō): 同居也是遲早的是,對吧?☆、第33章===有人說(shuō)話(huà)的時(shí)間總是過(guò)得要快一些的,前兩個(gè)小時(shí)木浙獨自開(kāi)車(chē),總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。這會(huì )兒和于清茗沒(méi)說(shuō)多久,都過(guò)去了四十幾分鐘。環(huán)山公路之后有一段沒(méi)有澆水泥的石子路,坑坑洼洼。于清茗坐在車(chē)上顛地厲害,道路也不寬,總感覺(jué)一個(gè)不小心就能翻車(chē)。坐了將近三個(gè)小時(shí)的車(chē),于清茗下車(chē)的第一件事就是伸個(gè)懶腰。然后她抬頭看到名叫聚光希望的小學(xué)。學(xué)校大門(mén)前掛著(zhù)一個(gè)橫幅,寫(xiě)著(zhù)歡迎二字。這橫幅是用紙一張張貼起來(lái)的,看筆記稍微有些滑稽。于清茗沒(méi)有多想,畢竟這里條件有限。這個(gè)地方說(shuō)實(shí)話(huà)條件很差,于清茗雖然做好了心理準備,但還是不能想象,遠在離光鮮亮麗的烽市兩百多公里之外的小鄉村,居然還如此破敗。顧婧一行人先到?jīng)]兩分鐘,已經(jīng)在和人說(shuō)話(huà)握手。學(xué)校外早有人在迎接,為首的是幾個(gè)村干部和學(xué)校校長(cháng)。其中校長(cháng)是一個(gè)皮膚黝黑的男人,看起來(lái)莫約四十多歲,名叫陳建明。校長(cháng)的身邊圍著(zhù)一群的孩子,就是這所小學(xué)的學(xué)生了。為首代表的幾個(gè)小學(xué)生手上拿著(zhù)自制的花環(huán),依次次有序地為他們幾個(gè)戴上花環(huán)。木浙原本就是計劃以外的人,并沒(méi)有人為他特制花環(huán)。也幸好沒(méi)人給木浙準備那玩意兒,真讓他戴上還怪不好意思的。校長(cháng)陳建明特地上前跟木浙說(shuō)了一聲抱歉,因為沒(méi)有花環(huán)的事情。木浙不以為意,說(shuō)話(huà)間他仔細看了眼這位校長(cháng)。鄉村教師的質(zhì)樸在這位校長(cháng)身上展現的淋漓盡致,但從外表看,這校長(cháng)嘴角帶著(zhù)笑意,倒是讓人有些親切感??赡菊憧傆蟹N說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué),只覺(jué)得那份親切在他這里不做好。這所希望小學(xué)的學(xué)生也不少,六個(gè)班級六個(gè)年級,每個(gè)班級大概都有二十幾人。木浙開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)的車(chē),但他沒(méi)提半個(gè)累字,下了車(chē)之后第一件事就是把車(chē)上的物資往下搬。于清茗有些看不過(guò)去,小聲對他說(shuō):“你先歇一會(huì )兒吧?!?/br>木浙咧了咧嘴,說(shuō):“習慣了,不先把事情做完不想休息?!?/br>于清茗感覺(jué)很是欣慰。木浙不讓于清茗動(dòng),讓她去