一節課的時(shí)間是四十五分鐘，對于認真聽(tīng)講的方小暖來(lái)說(shuō)，很快就過(guò)去了。

老師把作業(yè)布置了下來(lái)，是書(shū)上的幾道習題，下節課來(lái)查。

方小暖眼巴巴的看著(zhù)臺上的班主任，祈求老師快點(diǎn)走，等班主任徹底走出他們班，她才鼓起勇氣戳了戳前桌的陳躍：“同學(xué)，我們來(lái)?yè)Q座位吧?！?/br>
陳躍趴在桌子上，呼呼大睡。

“……”

方小暖看了看窗外的邢開(kāi)，他們班班主任正在外面教訓邢開(kāi)，說(shuō)的很難聽(tīng)，邢開(kāi)面上依舊淡淡的，什么表情都沒(méi)有。

還好，還有機會(huì )，惡霸還沒(méi)有來(lái)。

方小暖小聲又喊了陳躍一次：“同學(xué)……”

陳躍已經(jīng)打起了呼。

方小暖可憐兮兮的看著(zhù)陳躍，又看了看還在外面被班主任念叨的邢開(kāi)，咬咬牙伸手扯了扯陳躍。

手還沒(méi)碰到陳躍的時(shí)候，身邊的板凳被拉開(kāi)，發(fā)出了“咣當”一聲，方小暖身邊的位置多了一個(gè)人。

方小暖的手飛快的縮了回來(lái)，也拉了拉自己的板凳，努力的向墻角縮，降低自己的存在感。

邢開(kāi)坐在板凳上，靠著(zhù)身后的墻，把自己的校服從桌子上拿了下來(lái)，塞進(jìn)了抽屜里面。

“陳躍?！毙祥_(kāi)懶洋洋的喊道。

陳躍一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從桌子上爬起來(lái)，神采奕奕的看向邢開(kāi)：“邢哥有什么吩咐？”

“紙團呢？”

方小暖身體僵住了，原來(lái)他看到了！

那她是不是完了……

邢開(kāi)接過(guò)陳躍遞過(guò)來(lái)的紙團，掃了一眼，攥在手上把玩。

“邢哥，一段時(shí)間不見(jiàn)，你又帥了，都要把我迷住了……”

“邢哥，你今天怎么來(lái)的這么早，以前不都到第二節課才來(lái)嗎？”

“邢哥，今天我們是不是要去教訓二班的孟洋，上次球賽他居然來(lái)陰的，今天我們就讓他見(jiàn)識見(jiàn)識邢哥你的……”

“閉嘴?！?/br>
陳躍飛快的捂住嘴，繼續趴下去裝死。

方小暖的眼神隨著(zhù)邢開(kāi)手上的紙團忽上忽下，她她她不會(huì )被這人打一頓吧。

知道自己的同桌不想和自己坐一起，是一件令人傷心的事情。

趕緊道歉，這是方小暖唯一的想法。

方小暖鼓起勇氣，準備道歉的時(shí)候，邢開(kāi)把紙團扔了，撿起來(lái)了桌子上的五塊兩毛錢(qián)，似笑非笑看向方小暖：“這你交的保護費？”

方小暖沒(méi)想到邢開(kāi)會(huì )和她說(shuō)話(huà)，忐忑不安的點(diǎn)點(diǎn)頭。

邢開(kāi)的眼神在方小暖臉上轉了片刻，薄薄的嘴唇翹起來(lái)一個(gè)好看的弧度：“行，我收下了?！?/br>
窗外的陽(yáng)光透過(guò)來(lái)，照在少年精致的眉眼上，耳釘的光芒耀眼又奪目，刺的方小暖不敢睜開(kāi)眼。

她呆了呆，邢開(kāi)已經(jīng)趴在桌子上睡著(zhù)了，看著(zhù)邢開(kāi)柔軟的黑發(fā)，方小暖覺(jué)得，這個(gè)人好像也沒(méi)有那么可怕啊。

邢開(kāi)估計是覺(jué)得睡的不舒服，把抽屜里面的校服重新扔到了桌子上，繼續趴了下去。

方小暖看著(zhù)自己面前的藍白校服，認真的覺(jué)得，不可怕也不是一個(gè)好人。

課間的十分鐘休息時(shí)間很快過(guò)去，方小暖一直在研究他們班主任剛剛布下的數學(xué)作業(yè)。

其實(shí)她并不想選理科，想去學(xué)文科，她腦子笨，理科的東西總是做不來(lái)。

方小暖把草稿紙收下來(lái)，擺上第二節課要用的語(yǔ)文書(shū)，等著(zhù)老師的到來(lái)。

語(yǔ)文老師是一個(gè)年輕的小伙子，剛進(jìn)來(lái)就樂(lè )呵呵的和大家打招呼：“同學(xué)們大家好，我是你