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若終于放過(guò)了她。今早,班若和葉成文兩個(gè)人輪流sao擾都沒(méi)有把她給叫起來(lái),眼看時(shí)間要趕不及了,盡管內心愧疚難安,但為顧全大局——也只好干脆舍棄友軍了。還躺在床上的脈行則表示,此等天時(shí)地利人和的好機會(huì ),無(wú)妨再睡個(gè)二十分鐘。當林脈行拖著(zhù)慢騰騰的腳步抵達教室門(mén)口,老師對著(zhù)她義正言辭地質(zhì)問(wèn):“這都快畢業(yè)了,也沒(méi)幾節課可上了,你為什么遲到?”脈行幽幽一嘆,開(kāi)始了她一本正經(jīng)大放厥詞的表演:“在來(lái)教室的路上,我碰上了個(gè)迷路的小孩?!?/br>老師:“……”脈行:“如您所料,我帶著(zhù)小蝌蚪……呃不,帶著(zhù)小孩去找mama了?!?/br>老師的臉色頓時(shí)就跟吸鉛過(guò)量似的黑了,“你怎么不說(shuō)扶老奶奶過(guò)馬路去了?”脈行一怔,若有所思道:“學(xué)校里沒(méi)有馬路?!?/br>老師嘴角一抽,“你解釋一下學(xué)校哪兒來(lái)的小孩?”脈行應道:“所以才說(shuō)小孩迷路了么……如果帶著(zhù)小孩出學(xué)校找mama的話(huà),我可能還可以順便扶個(gè)老奶奶過(guò)一趟馬路……什么的?!?/br>“……”果然大言不慚,果然游刃有余。雙方僵持良久,最后老師只好擺擺手,說(shuō):“算了算了,你平時(shí)表現不錯,也念你是初次犯錯,下不為例,進(jìn)來(lái)吧?!?/br>“謝謝老師?!?/br>脈行在班若給她留著(zhù)的位置坐下,班若立馬湊過(guò)來(lái),憤憤不平:“仗著(zhù)自己的好學(xué)生形象就可以任性妄為敷衍了事,我的林卿家,你變了?!?/br>“沒(méi)變,微臣一直是這樣的人?!?/br>“……”這態(tài)度坦然囂張,令人啞口無(wú)言。***作者有話(huà)要說(shuō): 這篇電競,姑娘們在看的時(shí)候請盡量忽視“電競”二字,著(zhù)重“”二字。這畢竟是個(gè),難免戲劇性,難免帶著(zhù)童話(huà)色彩,歡脫與撒糖是本文的宗旨。☆、第2章Wyn由于林脈行睡眠不足,于是頻頻魂游,并且夢(mèng)會(huì )了周公好幾次,好不容易挨到下課,老師心血來(lái)潮,放行之前打算來(lái)一次點(diǎn)名大會(huì )。“咱們做事必須有頭有尾,上課之前點(diǎn)名,下課之前也點(diǎn)名?!?/br>班若暗罵一聲,說(shuō):“等他點(diǎn)完名食堂都鬧饑荒了?!?/br>她說(shuō)完決定起義,拍案而起,先來(lái)了個(gè)贊美:“老師??!您做事真是有始有終,來(lái)龍去脈簡(jiǎn)直合情合理,我有一個(gè)不合理的小請求,不知道老師能不能先點(diǎn)我的名字?”“為什么?憑什么?”“我……”班若撐著(zhù)桌面,一扭頭滿(mǎn)面羞容道:“大號,來(lái)勢洶洶,呼之欲出,好急……”“……”老師不禁贊賞其坦率直言勇氣可嘉,于是大手一揮,說(shuō):“準了,上你的大號去吧?!?/br>班若的大號小號不是傳統意義上的大號小號,她的大號是吃飯,小號是喝水,可惜老師領(lǐng)悟不到其中深刻的精髓。班若走了之后,班上的同學(xué)們紛紛舉手表示也要大號,老師一一駁回,說(shuō):“都是騙子??!你們以為我會(huì )上當么??!再說(shuō)了大號也得排隊??!”脈行跟葉成文不約而同的擊掌表示,宿舍里有個(gè)超級不要臉皮的舍友,是為大幸也。說(shuō)起名字,林脈行曾暗暗吐槽過(guò)自己的名字——脈行,莫行,她到底是要不要行?能不能行?脈