去醫院了，省得丟我們學(xué)校的人?！?/br>
室友乙則表示，“呸呸呸，別說(shuō)這么不吉利的話(huà)，也不要送什么梨子這么不吉利的東西了，分梨分離懂不懂，要送也該送蘋(píng)果，平平安安。算了，老爺子還是康復期，你還是不要去了，免得加重病情?！?/br>
當天下午一幫學(xué)生浩浩蕩蕩地闖入了醫院，咳咳，幸好教授住的是獨立病房，否則他們這么多人一同去定然會(huì )打擾到其余病人的休息。其實(shí)這學(xué)期教授的課才開(kāi)講第一節課，但由于這位教授也帶過(guò)他們一學(xué)期，所以論革命感情嘛，總還是有一些的。想來(lái)上學(xué)期若不是教授手下留情，他們班定然不會(huì )只掛兩三個(gè)，而且這兩三個(gè)補考也順利過(guò)關(guān)了。所以教授還是不能隨便得罪的，反正這萬(wàn)一掛科重修就麻煩了。

所以這群學(xué)生主動(dòng)帶了慰問(wèn)品，例如保養品、水果、鮮花等，而且一個(gè)個(gè)都嘴上抹了蜂蜜似的，說(shuō)話(huà)特別好聽(tīng)。最后一個(gè)個(gè)還發(fā)誓一般，說(shuō)等教授病好了他們一定好好聽(tīng)課，作為安分守己好學(xué)不倦的好學(xué)生。老教授一開(kāi)心啊，當即拍板說(shuō)自己身體已經(jīng)好得差不多了，明天就可以出院了。嚇得這幫學(xué)生慌忙說(shuō)教授別急，好好養身體才是重點(diǎn)。

教授這次住院自然不是一兩天就可以出院的，而他的課程也不能暫時(shí)停下，畢竟那也是重要的科目，所占學(xué)分比例還很不小。于是乎，誰(shuí)來(lái)接手他的課程成了一個(gè)問(wèn)題，但這個(gè)問(wèn)題并非難題，最后教授欽點(diǎn)了自己的某位得意門(mén)生來(lái)當代課老師。而學(xué)生們并不知情，還在紛紛猜測新的代課老師是誰(shuí)，長(cháng)得漂不漂亮，教課風(fēng)不風(fēng)趣，還有最重要的，就是——上課點(diǎn)不點(diǎn)名。

就在學(xué)生們暗自猜想關(guān)于代課老師的同時(shí)，在某醫院的單人病房里可并不安寧。

“教授，您沒(méi)事吧！教授，教授！”

“別這么吵，沒(méi)病也被你吵出病來(lái)了?！碧稍诓〈采系慕淌诒犻_(kāi)雙眼。

“聽(tīng)說(shuō)您心臟病又犯了，真是嚇死我了?！蹦贻p的女子幫教授調整病床的角度并墊上枕頭，讓教授可以坐起來(lái)。

“還不是那幫兔崽子，真是、真是氣死我了?！?/br>
“小孩子嘛，難免有些淘氣?！蹦贻p女子勸慰道。

教授卻連身嘆氣道：“真是一代不如一代了，原以為你那屆是最差的，豈料——唉！”

“這、這也沒(méi)那么差吧，我是說(shuō)我那屆——”

“你現在手頭上只有一堂課是吧！”教授忽而問(wèn)道。

“是兩堂課?！?/br>
“一周兩堂也不算多?！苯淌诒硎?，“你看我一時(shí)半會(huì )也出不了院，干脆你幫我帶一段時(shí)間吧！”

“啊，我不是您教過(guò)最差的一屆嗎？”年輕女子覺(jué)得這活是個(gè)陷阱，可不能接??！

“以前是，現在屈居第二了?！苯淌诤龆p眼放光了，“欺負我一把年紀打不過(guò)他們是不是，哼，也不想想我還有年輕力壯的徒弟?！?/br>
“??？”年輕女子有些懵，只能無(wú)助地表示，“教授，我們教的又不是格斗術(shù)……”

那個(gè)時(shí)候年輕女子不會(huì )知道，自己不過(guò)是臨危受命去幫自己的恩師帶幾堂課罷了，居然后來(lái)有些擺脫不了了。