擠破頭地搶著(zhù)上呢？你可倒好，輕而易舉地便把它給拒絕了？你是覺(jué)得你天資卓絕，留在那里都一樣嗎？我跟你說(shuō)，我教過(guò)的學(xué)生多了，什么樣的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，自負只會(huì )害了你。你若將來(lái)想從事這行，就一定要去國外去看看。畢竟古典樂(lè )的發(fā)源地在歐洲，那里才能為你提供鋼琴進(jìn)修的最好土壤！這也是為什么很多家長(cháng)，早早就把孩子送去國外學(xué)習的緣故?！?/br>
盡管楊主任因為心急，對他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很不好，但他的每一句，賀辰都聽(tīng)在心里。他知道他是在認真地為自己好，恨鐵不成鋼。他說(shuō)的道理賀辰都明白，如果不是家中忽遭變故，他現在恐怕已經(jīng)被母親送去歐洲的某個(gè)音樂(lè )學(xué)府進(jìn)修鋼琴了。但現在母親身體不好，家里也沒(méi)有那么多閑錢(qián)供他出國留學(xué)，而且在情感上，他也不想在這個(gè)時(shí)候和母親，還有剛剛確定關(guān)系的龔名分開(kāi)。

賀辰沉思了片刻，最終還是為難地開(kāi)口拒絕了，“謝謝主任和校方對我的賞識，但我因為私人原因真的無(wú)法出國，請您把這個(gè)機會(huì )留給更需要的學(xué)長(cháng)或者學(xué)姐吧！”

說(shuō)完這話(huà)，賀辰從椅子上站起身，轉頭就要往外走。他沒(méi)走出兩步，便被楊主任叫住了，“等一下！”

楊主任也從辦公椅上站起身，繞過(guò)辦公桌走到賀辰身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地再次開(kāi)口勸說(shuō)賀辰：“你現在還年輕，或許搞不清楚眼前這個(gè)機會(huì )對你意味著(zhù)什么，它會(huì )對你的人生產(chǎn)生多大的變化。別急著(zhù)現在就拒絕，回去跟你的家長(cháng)商量一下。留學(xué)的費用不會(huì )很多，你的情況很大程度上可以申請公費，你個(gè)人只需要承擔在那邊的生活費即可。聽(tīng)主任的話(huà)，回去好好跟家長(cháng)商量一下，明天再答復我?！?/br>
看得出來(lái)楊主任是真的惜才，十分希望他能夠去留學(xué)。聽(tīng)他把話(huà)都說(shuō)到這個(gè)份上了，賀辰也不忍再出言拒絕。盡管他心中已經(jīng)打定了主意，無(wú)論他如何勸說(shuō)，他都是不會(huì )在這個(gè)時(shí)候出國留學(xué)的。他雖然年輕，可也明白這個(gè)機會(huì )得來(lái)不易，這次錯過(guò)之后，他可能很難再遇到這么好的機會(huì )了。但他放不下母親，放不下龔名，能留在這里守在他們身邊，他不后悔。人生豈能事事如意，總要有所割舍，他必須為此做出選擇。

賀辰推門(mén)走出楊主任的辦公室，不巧與同寢的室友楊亮撞個(gè)滿(mǎn)懷。楊亮立即后撤一步，略顯尷尬地問(wèn)賀辰：“楊主任在里面嗎？”

“他在，你進(jìn)去吧！”賀辰繞過(guò)他，答完話(huà)便回寢室了。

過(guò)一會(huì )兒，楊亮也回寢室了。他一進(jìn)來(lái)，便坐在賀辰書(shū)桌旁問(wèn)他：“去圣帝凡進(jìn)修這么好的機會(huì )，你怎么不要??？”

楊亮話(huà)一出口，正躺在枕頭上背英語(yǔ)單詞的室友王為立刻從床上彈跳起來(lái)，睜大眼睛向楊亮確認道：“圣帝凡學(xué)院……是那個(gè)坐落在巴黎，世界排名第一的音樂(lè )學(xué)院?jiǎn)?？?/br>
“對啊，就是那個(gè)?！睏盍琳Z(yǔ)氣肯定地向他回答道。

這時(shí)候，在一旁書(shū)桌上低頭寫(xiě)卷子的劉青宇也悄然抬起頭來(lái)，同樣震驚地望向賀辰這邊。接著(zhù)，楊亮在二人的錯愕下，再次開(kāi)口問(wèn)了一遍賀辰最初的那個(gè)問(wèn)題：“這是別人求都求不來(lái)的機會(huì )，你為什么不要??？”

賀辰在一眾探尋答案的目光注視下，沒(méi)有回答，而是淡定地開(kāi)口問(wèn)楊亮：“這事兒，你是怎么知道的？