不由自主地點(diǎn)頭。

“如果成功，不只她會(huì )擁有可以比擬戰士的力量，現存的人類(lèi)都可以放心地接受實(shí)驗，所有的人都變得強壯，然后留下同樣優(yōu)秀的后代，人類(lèi)的歷史將被改寫(xiě)！”168熱切的聲音在樣本室回蕩，他高舉著(zhù)雙手眼中閃著(zhù)邪氣的瘋狂，迫不及待地夢(mèng)想著(zhù)虛幻中的未來(lái)。

“你的選擇，決定了人類(lèi)的道路！”

173聽(tīng)到自己心臟劇烈震動(dòng)的聲音，一直模糊不清的光景倏然在眼前展開(kāi)。

有什么在喧囂，有什么要沖出——

什么于剎那凝成實(shí)質(zhì)。

“……如果夠強，就不會(huì )被當做祭品了?！?73刻板的聲音泯滅了最后一絲憐憫。

不論是對即將獻祭的“她”，還是對尚存的人類(lèi)。

“你要知道，力量即一切！”

☆、第六日

——第六日——

悶熱的教室里蒸烤著(zhù)可憐學(xué)生們，窗戶(hù)大敞卻沒(méi)吹進(jìn)一絲風(fēng)，又是一個(gè)適合睡覺(jué)的盛夏午后。周六卻不能休息，高中生的悲哀。

厭倦了聽(tīng)沉悶的課，柳成以不被老師注意的小幅度東張西望。大家看上去都在聽(tīng)課記筆記，不時(shí)打個(gè)哈欠抗拒睡魔，心不在焉的氣氛滿(mǎn)室飄蕩，百無(wú)聊賴(lài)。

視線(xiàn)定格在左前桌的齊憶，他的側影保持著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有動(dòng)，柳成暗笑：這小子也上課走神了??！

接著(zhù)感覺(jué)不對。如果是平常的話(huà)，下課后他回去稍稍嘲笑一貫認真的齊憶作為消遣，但是最近的齊憶很奇怪，開(kāi)玩笑他也理解不了似的滿(mǎn)面茫然。

雙眼放空的齊憶似乎什么也沒(méi)看，又似乎在看著(zhù)別人眼中不存在的什么。

從什么時(shí)候開(kāi)始呢？是那個(gè)可笑的“天使傳說(shuō)”的第二天嗎？雖然像這樣嚴重確實(shí)是傳說(shuō)的隔天。前天他稀奇地遲到了卻說(shuō)不出緣由，從那時(shí)起就保持一副說(shuō)不上是發(fā)呆還是若有所思的神情。

但齊憶的不正常要更早，這樣想來(lái)，這家伙身上一直就有說(shuō)不出的疏離感。

仿佛他不再屬于這個(gè)世界。

搖搖頭驅散這毫無(wú)根據的念頭，正好此刻天籟般的下課鈴響徹教學(xué)樓，柳成走到齊憶身旁的座位坐下，決定趁機好好審問(wèn)他。

柳成覺(jué)得不可思議，暫且不算齊憶的與眾不同，這個(gè)說(shuō)話(huà)無(wú)趣又總是不知在想什么的家伙，自己干嘛幾次三番去找他說(shuō)話(huà)呢？

“所以我什么事也沒(méi)有，全是你的錯覺(jué)?！?/br>
懷疑地看著(zhù)他沒(méi)精打采的樣子，柳成一點(diǎn)兒也不相信?！熬湍氵@表情自己照照鏡子好好看看有沒(méi)有說(shuō)服力吧！還想騙過(guò)你聰明的班長(cháng)大人，到底有什么不能說(shuō)的？”

齊憶撇著(zhù)嘴本想不再理會(huì )他，但似乎改變了主意，“只是睡眠不足而已，沒(méi)什么值得大驚小怪的?！?/br>
“胡說(shuō)！”柳成一掌拍上他頭頂。

齊憶揉著(zhù)頭委屈得不得了，睡眠不足是實(shí)話(huà)——刪減了大部分的實(shí)話(huà)。

提到睡覺(jué)他倒是想起來(lái)一個(gè)人來(lái)，一邊威脅著(zhù)人都能睡著(zhù)，醒來(lái)的第一句話(huà)居然還是要人命的話(huà)，現在想起來(lái)反倒失笑于他挺有趣的任性。

“……貓頭鷹?！蹦X中突然出現這種生物。

連站著(zhù)都面無(wú)表情昏昏欲睡，戰斗和威脅要殺人時(shí)眼睛卻亮得異常，不是貓頭鷹是什么！

“啥？”這家伙的思路又跳哪里去了？

“啥也不是，”齊憶立刻搖頭，“你那什