分卷閱讀7
書(shū)迷正在閱讀:您好,這是您的外賣(mài) , 我也很絕望??! , 總裁愛(ài)拔毛怎么破 , 偷鳳不成失把米 , 秘婚(合法婚姻 一) , 不小心愛(ài)上你的我 , 萬(wàn)草叢中過(guò)(NP) , 長(cháng)生憐 , 天衍之王 , 花開(kāi)堪折 , 反派重生計劃 , [我英同人]Love Songs :
齊的疊放在角落。他輕指了一下床榻,落花心領(lǐng)神會(huì ),聽(tīng)話(huà)的爬上床鋪,學(xué)他剛才的樣子坐好。“打坐入定,閉目盤(pán)膝而坐,調整氣息出入,手放在兩膝之上,不想任何事情。初學(xué)盤(pán)膝,必然會(huì )發(fā)生麻木或酸痛的現象,要忍耐。練習久后,自然漸進(jìn)于自然?!?/br>“那要一直麻木,腿豈不是要廢了?”那人看了她一眼,落花吐了吐舌頭,不敢再言。聽(tīng)他又說(shuō):“如果麻木到不能忍受時(shí),可將兩腿上下交換;再不能忍受,可以暫時(shí)松下,等麻木消失后再放上去。如果可以忍耐,聽(tīng)其極端麻木,直至失去感覺(jué),此后它能反應,自然恢復原狀,經(jīng)過(guò)這樣的階段,幾次之后,盤(pán)坐時(shí)便不會(huì )再麻木了?!?/br>“師父,你也是這么過(guò)來(lái)的嗎?”“每個(gè)人都是這么過(guò)來(lái)的?!?/br>“打坐的基本內容有三:不動(dòng)心,數息,破生死關(guān)……”“師父,我不懂?!?/br>“我當時(shí)也不懂,我的師父就是這么教我的?!?/br>“師父,你也有師父嗎?”許是嫌她煩了,那人不再理她,在書(shū)架上挑了本書(shū),坐在桌前,漫不經(jīng)心道:“閉上眼睛,不要說(shuō)話(huà),照我教你的做,凝神靜氣?!?/br>很快小女孩兒就失去了耐心,微微睜眼看他,他已經(jīng)拿了筆墨在寫(xiě)字。似背后也長(cháng)了眼睛一般:“不可睜眼?!?/br>落花忙閉了眼睛,又堅持了一會(huì ),腿果然麻木沒(méi)有知覺(jué):“師父我腿麻了!”見(jiàn)那人沒(méi)有理她,落花悄悄跳下床來(lái),繞到他的身旁,宣紙上端正的小楷,她照著(zhù)輕聲念起來(lái):“夢(mèng)后樓臺高鎖,酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來(lái)時(shí),落花人獨立,微雨燕□□……”小女孩兒的聲音甚是清脆悅耳,念的也很是歡快,哪里能懂得這闕詞里的深意。“你認字?墨玉教的?”那人這才回過(guò)神來(lái),雖然面色冰冷,毫無(wú)表情,但是聲音里卻流露出了驚訝。落花頗為得意的說(shuō):“我不僅認字,我還知道這詞的意思,這是離別之后思念對方的一闋詞!”那人沒(méi)有答她,停下筆來(lái),若有所思。小人兒眼珠子一轉,嬉笑著(zhù)問(wèn)那襲白衣:“師父你在想誰(shuí)?”對方依然沒(méi)有回答她,但是她卻興致不減,學(xué)著(zhù)大人的樣子踱起步來(lái),還念著(zhù)剩下的半闕詞:“記得小蘋(píng)初見(jiàn),兩重心字羅衣。琵琶弦上說(shuō)相思,當時(shí)明月在,曾照彩云歸?!?/br>念完看他依然沒(méi)有說(shuō)話(huà),只低頭看字,淡漠疏離的神色里閃現出一絲落寞,落花又不合時(shí)宜的追問(wèn):“師父你想起了過(guò)去的事?誰(shuí)是你的小蘋(píng)呢?”他擱下筆,正色問(wèn)她:“為何不打坐了?”“師父我腿麻了,活動(dòng)一下,馬上就去!”“去吧?!?/br>落花只得又爬上床鋪,剛擺好姿勢,聽(tīng)得咯吱一聲響,睜開(kāi)眼來(lái),他已經(jīng)不在屋里了。沒(méi)有人看著(zhù),小孩子就自由多了,腿麻了累了就下來(lái)玩一會(huì ),好了又爬上床去,如此幾番折騰,反而更餓了,忍耐到中午時(shí)分,又想起了墨玉留下的白面饅頭。屋前屋后都找了一遍,師父不在,松了一口去,奔奔跳跳的跑去自己的屋子??辛艘粋€(gè)饅頭,手里還拿著(zhù)一個(gè)饅頭,又慢悠悠的往師父的廬舍走去。師父還是不在,落花有點(diǎn)掃興了,百無(wú)聊