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一直待在闌珊谷,即便偶爾出去,一兩日也必會(huì )回來(lái)。落花白日里跟著(zhù)師父打坐入定,晚上必要回去落花齋,美美的吃上一頓,早早上鋪聽(tīng)墨玉說(shuō)故事。也曾邀請師父來(lái)共享美食,但那人極固執,怎么勸說(shuō)都不來(lái),甚至帶了雞腿當著(zhù)他面啃,都沒(méi)能誘惑到他,如此堅定,不為所動(dòng),看來(lái)是真的不喜歡。打坐厭煩的時(shí)候,師父也會(huì )教教她詩(shī)詞書(shū)畫(huà),落花是個(gè)聰慧的孩子,學(xué)什么都得心應手,不過(guò)因為墨玉在谷里,難免貪玩,有時(shí)候中午也溜回去吃一頓再過(guò)來(lái),有時(shí)候甚至一天都不露面,師父也不要求她,她來(lái)便教她,她不來(lái)就由著(zhù)她玩。所以這樣一個(gè)對徒弟沒(méi)有管束和要求的師父,和這樣一個(gè)憊懶的徒弟,可想而知學(xué)習的進(jìn)度是何等的慢。光這兩年,打坐入定只練到第三級,倒是墨玉時(shí)常督促她,用美味佳肴引誘她每日去學(xué)習。期間落花也求著(zhù)師父教過(guò)她騰云術(shù),師父說(shuō)遁地術(shù)是騰云御劍術(shù)的極致,一般是先學(xué)御劍,騰云,最后才是遁地,等法術(shù)到了一定的境界,學(xué)習遁地反而是極容易的事,最難得就是開(kāi)始的御劍術(shù)。師父原不想教她,說(shuō)她打坐入定還沒(méi)有學(xué)好,還沒(méi)到學(xué)習御劍的時(shí)候,耐不過(guò)落花的日日糾纏和軟磨硬泡,最后只得教她御劍。初學(xué)者想要飛起來(lái),不是念了咒語(yǔ)就可以的,空中沒(méi)有支撐物,首先要練習平衡。法力太弱,云是招不來(lái)的,一般俠客都有配劍,御劍而飛,又叫御劍。但是落花沒(méi)有劍,師父就隨便找個(gè)東西替代,竹竿,桃枝什么的。落花念動(dòng)咒語(yǔ),待竹竿離地一尺,輕躍上去,站在竹竿上面練習平衡,等到可以掌握平衡不會(huì )摔倒的時(shí)候,再用意念引導腳下的東西載著(zhù)自己飛起來(lái)。第一次學(xué)習御劍,繁復的咒語(yǔ)師父念一遍落花就記住了,包括練習平衡她很快就掌握了竅門(mén),到飛起來(lái)的時(shí)候就遇到了困難。要靠意念來(lái)引導飛行方向,落花從來(lái)就是個(gè)隨心所欲的孩子,又只□□歲的年紀,集中意念對她來(lái)說(shuō)是一件極難的事,所以她在空中就是亂飛亂撞,有一次甚至在半空掉了下來(lái),還是師父出手救她,這樣幾次下來(lái)她就沒(méi)了耐心,也不愿意再學(xué)了。師父讓她從基礎的打坐入定開(kāi)始練習,但是墨玉說(shuō)等她學(xué)會(huì )御劍騰云術(shù),就帶她出谷玩。這對落花無(wú)疑是極大的誘惑,總是聽(tīng)墨玉說(shuō)谷外的人間怎么怎么熱鬧有趣,而這御劍術(shù)一時(shí)又學(xué)不會(huì ),落花急了,纏著(zhù)師父要他傳授訣竅。“沒(méi)有訣竅?!?/br>師父說(shuō)打坐入定是仙門(mén)一切法術(shù)的基礎,她雖然學(xué)到了第三級,但是還沒(méi)領(lǐng)會(huì )到其中的要害和精髓。他說(shuō)人之一身,由心主之,打坐入定練得就是心,要使氣脈沉靜,拋卻萬(wàn)念,靜聽(tīng)氣息出入,出生入死心不為動(dòng)。要到這個(gè)境界,打坐入定需要練到五級,這時(shí)才可以修習其他法術(shù),超之過(guò)急,無(wú)異于拔苗助長(cháng),有害無(wú)益。落花沮喪極了,師父大約也知道小孩子多半貪玩,怎么可能沉心靜氣?落花這樣,也實(shí)屬平常。他非但沒(méi)有責怪她,反而對她甚有耐心,于是乎,此后的這些日子,落花又繼續跟著(zhù)師父,心甘情愿甚至頗為積極的修煉打坐入定這項基本功。落花十歲的時(shí)候,墨玉就開(kāi)始頻繁出谷。落花心里不愿意,甚至在他回來(lái)的時(shí)候跟他發(fā)過(guò)脾氣,賭過(guò)氣,耍過(guò)賴(lài)……以往每次都能靈驗的方法,這次統統都失效,她知道