如此，可精神上，似乎過(guò)于激烈的追求力量，也讓原本華族的文化丟失了不少……

夏族倒是還保存著(zhù)華夏族的一些特色?？汕陚鞒?，又總是避開(kāi)人群的生存，各種典籍也散落找不到了。流傳下來(lái)的，不知是精華，還是糟粕？

阿爾法十萬(wàn)冷凍人如果都能喚醒，那蕓熙這個(gè)廚院最弱的老師，未必能當多久，早晚會(huì )有比她博學(xué)、比她善于教書(shū)的，取代她。

可現在，要么選她，要么選犯下謀殺罪行的冷凍人，怎么選擇，還用說(shuō)嘛？

蕓熙等了半個(gè)小時(shí)，只有一半的孩子愿意回到教室，聽(tīng)她講課。不過(guò)，廚院大約是不愿意浪費名額，又塞進(jìn)來(lái)幾個(gè)孩子，湊足了十六人。

后來(lái)的明顯不大合群。蕓熙仔細一看，發(fā)現他們身上似乎有些不大對頭。想了下，才恍然發(fā)現，都是基因病患者！

有一個(gè)孩子的眼睛發(fā)白，幾乎看不到瞳孔。

還有一個(gè)孩子的嘴唇外翻，偶爾微笑的時(shí)候吐出的舌尖是開(kāi)叉的……

六根指頭的見(jiàn)過(guò)，可蕓熙沒(méi)想到有一天會(huì )見(jiàn)到只有一根大拇指，其他指頭之間連著(zhù)蹼的。

這就是基因病，可怕的基因病，會(huì )遺傳，會(huì )給患者帶來(lái)終身痛苦的疾??！

偏偏蕓熙這么久以來(lái)見(jiàn)到的，都是輕度的——也就是說(shuō)，患者基本能正常生活，智力上體能上，都能達到一般標準。

還有很多很

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多中度、重度的，蕓熙不敢想下去了！

她鎮靜了心思，笑著(zhù)對大家說(shuō)，“剛剛老師和莫爾主席要了你們的資料，對你們曾經(jīng)的課程呢，也做了一些了解。老師知道，你們從前學(xué)習的內容，都是超凡者如何如何強大。如何厲害的把人類(lèi)帶出母星，走上星際時(shí)代?！?/br>
“但老師想要表達的呢，是你們不用氣餒，不要覺(jué)得自己異能還弱，就沒(méi)有機會(huì )成就一番大事業(yè)。為什么，因為十大也不是上天選中的??！

他們不是你們想的天之驕子，其實(shí)啊，在成長(cháng)的過(guò)程中，他們遇到過(guò)很多危險，甚至是挫折、打擊。他們還遇到過(guò)天賦更強的異能者。如果他們因為一點(diǎn)點(diǎn)不如意，就放棄了，那也不會(huì )成就超凡者了?！?/br>
蝎子辮嘀咕了一句，“早這么說(shuō)不就完了，害得小胖被揍了一頓?！?/br>
蕓熙笑瞇瞇，“小胖就是對著(zhù)我脖子比劃，說(shuō)兩根指頭就能掐死我的胖男孩嗎？”

蝎子辮抬頭，貓眼一眼的瞳孔豎起來(lái)，“是??！他堅決不肯回來(lái)上課，被他爸爸揍了！”

蕓熙搖搖頭，“還是個(gè)孩子啊。哎，看來(lái)你和他關(guān)系不錯，幫我帶句話(huà)給他吧?！?/br>
“什么話(huà)？”蝎子辮的瞳孔，幾乎豎成一條細線(xiàn)了。

蕓熙好像沒(méi)察覺(jué)這意味什么，平靜的說(shuō)，“剛剛小胖問(wèn)我，怎么從末世活下來(lái)？這個(gè)問(wèn)題，相比很多人都奇怪。那么多異能者都死了，甚至比十大天賦更好的，他們都死了！若論貢獻，論能力，他們才是應該活到今天，享受星際時(shí)代的美好的一批人?！?/br>
“我想說(shuō)的是，這是一種選擇。當喪尸力量強大