知道他是偽裝的？不要緊，打個(gè)商量行不行？關(guān)于美食，他有更完善的神經(jīng)信號片段，可以讓學(xué)校食堂，乃至其他任何天網(wǎng)的休閑會(huì )所，所有飲料好喝三分，所有美食好吃三分！

簡(jiǎn)而言之，就是把舌苔的味蕾信號分得更細更豐富，更能“糊弄”大腦了！

天網(wǎng)通常是不近人情的，也不管任何制度，只按照自己的程序來(lái)。但是美食神經(jīng)信號……似乎幫它更優(yōu)化了！代價(jià)是一個(gè)聯(lián)邦公民ID，只在虛擬空間使用？呃，好吧！作為貢獻者，陳景熙的公民資格得到了天網(wǎng)的背書(shū)。

短短八歲的年齡，填補過(guò)去的資料，也不過(guò)天網(wǎng)一秒鐘的事情。唰唰！出生地、出生日期、生活地點(diǎn)，自動(dòng)填充完畢！此后，陳景熙就正式成為聯(lián)邦公民了！到任何一個(gè)官方系統，都能查到，而且背景詳實(shí)，絕無(wú)錯漏！

蕓熙還不知道身邊的系統，和她一樣有星際身份了，并且野心龐大，打算在虛擬空間搞風(fēng)搞雨。她低頭琢磨引導機器人給她發(fā)的學(xué)習道具。

“這是記憶工具?！币粋€(gè)薄如紙張，可以彎曲，可以折疊的……屏幕。輸入蕓熙的入學(xué)編號，自動(dòng)彈出課程表，隨意的一點(diǎn)，各大課程的要點(diǎn)重點(diǎn)，密密麻麻的出現了。只要需要，還可以隨時(shí)添加。

“這是演算工具”。有點(diǎn)像算盤(pán)，但不是平面的，而是一種多維立體積木，可以肆意扭成各種形狀，上面珠子也不是五個(gè)，通常兩個(gè)一組……難道是二進(jìn)制？

“這是畫(huà)圖工具?！?/br>
終于給了一支筆。蕓熙心理安穩了許多，她剛想用手握住筆，機器人就示范cao作辦法，不用手，用意識體！這只畫(huà)圖工具，內部有能接受意識體的cao控的程序，只要用力去想，就可以指揮畫(huà)方畫(huà)圓。

“初次cao作可能不太容易，多多練習就可以了！”

學(xué)習道具是拿到手了，但蕓熙根本不知道這些怎么使！她和景熙雖然入了同一所學(xué)校，但小學(xué)就分科了！課程不一樣！她去的是文科班，景熙去的是理科班。

景熙嘿嘿一笑，“別太想我??！”

“哼！”

蕓熙不理會(huì )他。

引導機器人領(lǐng)著(zhù)她去了班級，做電梯，直達底下二十八層。因為她是二十八班的。

“二十八班的學(xué)生，是最優(yōu)秀的班集體，學(xué)習成績(jì)最好。他們的課外研究方向是消失的古文明。同學(xué)你曾經(jīng)生活在母星時(shí)代，是他們最好的研究對象?！?/br>
蕓熙聽(tīng)了，哭笑不得，“我可不想被人研究?！?/br>
“只是一起探討過(guò)去的文化啊，不是切片研究呢?！睓C器人解釋道，“就是因為有二十八班的存在，才通過(guò)你的入學(xué)申請?！?/br>
蕓熙：……

還能說(shuō)什么呢？

趕緊完成小學(xué)課程吧！

雖然是底下教室，可沒(méi)有一點(diǎn)黑暗壓抑，整間教室光亮亮的，不知墻體用什么材料裝飾。沒(méi)有明顯的燈具，也沒(méi)有音響之類(lèi)。教室里一共四十個(gè)座位，每個(gè)人的本子算盤(pán)和筆都到位了。

蕓熙進(jìn)來(lái)，就看到這些小學(xué)生果然出色極了，一個(gè)將怪模怪樣的算盤(pán)集中，聚沙成塔般構建了二十