當著(zhù)蕓熙的面，兩人的眼眶都要滾出熱淚了，“謝蔣教授?！?/br>
蔣靜飛冷不丁回頭，才想到蕓熙，找補的說(shuō)，“你天天有雞腿?！?/br>
好意外的福利??！

蕓熙：……

誤會(huì )的蕓熙的表情，蔣靜飛還特意解釋了下，“你天天學(xué)習，更應該補充營(yíng)養！”

都這么體貼了，蕓熙還能說(shuō)什么，只能道謝了。

“對了，那顆植物還有救吧？”

“有救?！?/br>
就見(jiàn)蔣靜飛明顯松懈下來(lái)，看來(lái)她也不愿意看到堂堂異能者變成一株植物啊。

至于朝明怎么連線(xiàn)找到這里，YC的大BOSS蔣女士也沒(méi)掩藏，直接將始末原由說(shuō)了一遍，包括卡利西先前出的主意，連自己在其中扮演的角色也沒(méi)隱藏。

“是我只給她三小時(shí)，她被逼無(wú)奈，才讓那顆植物誕生的?！?/br>
“后來(lái)也是我威脅開(kāi)除她meimei，她走投無(wú)路，才關(guān)你禁閉室?！?/br>
比起這些話(huà)語(yǔ)的分量，蔣靜飛此刻的坦誠才讓人震驚。對方在星際聯(lián)邦可是成名已久的大人物。蕓熙分析了下，大概有幾分“公平交易”的意味，好像在說(shuō)，“我沒(méi)把你當傻瓜，你也別愚弄我?！?/br>
難道對那顆種子起了覬覦之心？

要的話(huà)就把中了毒又解毒種子拿出來(lái)，反正沒(méi)有她，種子也發(fā)芽不了。

可蔣靜飛至始至終都沒(méi)要。

蕓熙判斷，要么是知道那顆種子出了她別人用不了，要么是……有一絲絲的警惕？不敢用？或者其他？比如說(shuō)，尊重？

反正不管出于什么心態(tài)，蕓熙在衛星六過(guò)了很是舒服的一段生活。功課上有聯(lián)邦智者輔導，還開(kāi)始了“異能課”，觀(guān)察其他異能者的訓練。

持續了大約十五天，加上之前關(guān)禁閉一起，剛好一個(gè)月。

大智者出手，不同凡響，僅僅半個(gè)月的補習，蕓熙順利通過(guò)了小學(xué)生考試。

什么高人能讓基礎差得不行的學(xué)生，幾天時(shí)間就補習通過(guò)兩年的課程？答案是：誰(shuí)……也不能。

那蔣靜飛是怎么做的呢？

她動(dòng)用自己的身份特權，將蕓熙不會(huì )的功課剔出去，規劃到中學(xué)階段了。

好吧，有點(diǎn)走后門(mén)，不大光彩……

但怎么說(shuō)，蕓熙也是正式擁有小學(xué)生畢業(yè)證的人了！

接下來(lái)，她在大學(xué)城的指導老師，建議她學(xué)習一到兩門(mén)選秀課，幫助將來(lái)就業(yè)——這是所有中學(xué)生都要有的指導課。例如有志在軍方發(fā)展的，就可以選格斗術(shù)、偵查和反偵察、野外生存課、武器保養，以及一些基本醫療課程。

這些蕓熙當然不需要，新兵營(yíng)都教過(guò)了，內容也更深刻。指導老師就介紹幾個(gè)冷門(mén)的，“能源探查”“星球特產(chǎn)”。

星際社會(huì )都追捧首都星，可其他星球物資不夠豐富，不代表沒(méi)有好東西。一百二十多個(gè)星球呢，人類(lèi)并沒(méi)有完全挖掘充分，能源不提，還有些新奇、有趣或實(shí)用的東西被忽視了。

要是能發(fā)現并利用起來(lái)，不僅解決了當地人類(lèi)的生活水準，也給自己積累財富啊。

這些冷門(mén)的課程，就是教當兵的怎么利用機