“有事？”林美奇怪他們干嘛來(lái)找她。

“班長(cháng)，趙老師說(shuō)檢查交給你……”陳星星說(shuō)。

“哦。那你們寫(xiě)了就給我吧?！绷置?。

陳星星猶豫的說(shuō)：“……檢查怎么寫(xiě)??？”

林美還真沒(méi)接到趙老師的指令，就問(wèn)：“趙老師怎么跟你們說(shuō)的？原話(huà)是什么？”

沈方圖大大的個(gè)子站在陳星星后頭，從剛才就滿(mǎn)臉不在乎，笑嘻嘻的說(shuō)：“老趙就是說(shuō)檢查寫(xiě)完在班里讀讀?！?/br>
陳星星整個(gè)人都低落了，這會(huì )兒眼圈都紅了。

林美淡定的就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣：“那就寫(xiě)兩百字的檢查，明天早自習的時(shí)候讀吧?！蓖碜粤曇嘣诖蠼淌疑?，“家丑”不可外揚。

沈方圖撒嬌：“兩百字太多了班長(cháng)……”

林美笑了下說(shuō)：“一百五也行，只要寫(xiě)得夠深刻就行?！?/br>
接下去繼續跟以前一樣上晚自習。一班的人都好面子，沒(méi)有當著(zhù)二班的人的面說(shuō)陳星星和沈方圖為什么晚到，被趙老師怎么訓了什么的。

林美聽(tīng)到坐在后面的男生堆里，沈方圖已經(jīng)嘻嘻哈哈的跟人說(shuō)話(huà)了，何棋還過(guò)去踢他一腳提醒他：“你還這么囂張，也給我反省反省?！鄙蚍綀D那邊聲音才小了。

陳星星這里跟她同寢室的人坐一起，過(guò)不久就有人輕輕從背后拍林美，跟她說(shuō)：“陳星星哭了?！?/br>
“哭什么？”林美的腦子里留在題上，一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，回過(guò)神來(lái)也不想扮圣母去勸陳星星，就說(shuō)：“讓她別哭了，現在想這么多都沒(méi)用，讓她別擔心了，先寫(xiě)檢查吧?！?/br>
說(shuō)實(shí)話(huà)一個(gè)隨堂小考試，趙老師是不可能把陳星星和沈方圖兩人怎么樣的，估計寫(xiě)個(gè)檢查讀一讀就完了。

陳星星哭了一整個(gè)晚自習，斷斷續續的把事情說(shuō)了。

已經(jīng)三年級了，陳星星有點(diǎn)著(zhù)急。她的成績(jì)進(jìn)步得很慢，好像從以前到現在都沒(méi)多大改變。以前在自己學(xué)校里也是年級前五，據她說(shuō)要是掉到前五名以外，她父母就要跟她談話(huà)。

“跟你談話(huà)？”冼星跟她一個(gè)寢室，聽(tīng)得覺(jué)得這略奇葩。

陳爸爸和陳mama談話(huà)就是政治談話(huà)那樣，先從陳星星最近的思想情況談起，陳爸爸走打擊路線(xiàn)，提出陳星星最近比如吃完飯沒(méi)有馬上去看書(shū)而是坐下看電視，這就是她思想上懶惰的表現。陳mama走鼓勵說(shuō)服路線(xiàn)，會(huì )說(shuō)mama知道你辛苦了，學(xué)習得那么累，星星那么用功，mama都知道，我們再加把勁，考上省一就好了。

但真上了省一以后，陳星星突然從年級前五變成了年級前三十，這下她心塞了。陳爸爸和陳mama倒是沒(méi)在此時(shí)再給她壓力，兩人都說(shuō)你以前在你學(xué)校就是跟你們學(xué)校的人比成績(jì)，所以你的成績(jì)才好?，F在省一等于是這么多學(xué)校的尖子生都在這一個(gè)學(xué)校里，所以你的名次下降是正常的。我們不要給自己太大壓力，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每次進(jìn)步一個(gè)名次就行了。

可從一年級到現在三年級了，陳星星每次考試沒(méi)有做到每次進(jìn)步一個(gè)名次，她就是原地踏步。陳爸爸和陳mama還是以安慰鼓勵為主說(shuō)沒(méi)事，現在才一年級（二年級）到三年級再努力還來(lái)得及。

但現在三年級了，可陳星星的名次卻慢慢往下掉了。以前還能維持在二十到二十五名之間，上次綜合測驗就掉到了二十七。

所以她才作弊。

陳星星回到寢室時(shí)檢查還沒(méi)寫(xiě)好，光顧著(zhù)哭了。冼星就來(lái)替她跟林美解釋和講情。

林美一邊鋪床一邊說(shuō)：“你安慰安慰她吧，讓她別想太多，檢查寫(xiě)好了嗎？明天早自習就要讀了?！?/br>
冼星：“我回去就幫她寫(xiě)。林美，你說(shuō)會(huì )不會(huì )有處分??？”

林美坐在床上想了想說(shuō)：“不好說(shuō)啊?！彼率遣粫?huì )有事，但這事不能打包票。

第二天早上，林美就看到陳星星兩眼紅腫，人也不怎么好。她刷牙時(shí)跟陳星星說(shuō)：“你這樣別趙老師不處分你，你先垮了?！?/br>
陳星星鼻音很重的說(shuō)：“我檢查寫(xiě)好了……”她問(wèn)林美要不要先檢查檢查。

林美看她嚇得不輕，就拿過(guò)來(lái)掃了一眼，再還給她說(shuō)：“挺好的，我看沒(méi)問(wèn)題?！标愋切沁@就放心點(diǎn)了，拿著(zhù)檢查回去了。

陳星星連早飯都不想吃，還是冼星拖著(zhù)她去了食堂，給她買(mǎi)了兩個(gè)包子：“你不吃飯算怎么回事？又不是什么大不了的事?！?/br>
“吃不下……”陳星星眼一眨又掉淚了，“你說(shuō)趙老師要是打電話(huà)給我爸媽說(shuō)怎么辦？”

冼星這下不敢說(shuō)一定不會(huì )了，她也不吃自己的包子了，說(shuō)：“……說(shuō)不定不會(huì )呢？要不一會(huì )兒你問(wèn)問(wèn)趙老師？”

陳星星搖搖頭，她怎么敢呢？

林美到教室就看到趙老師在。

趙老師招招手把她叫過(guò)去，“我讓陳星星和沈方圖去找你，你知道了吧？”

林美點(diǎn)頭說(shuō)：“我讓他們寫(xiě)了個(gè)一百五十字的檢查，今天早自習的時(shí)候讀一讀?！?/br>
趙老師一聽(tīng)就知道這字數是林美放水了，不過(guò)也沒(méi)什么大不了的，要真讓他們寫(xiě)上五百字的檢查，一個(gè)早自習就光聽(tīng)他們讀檢查，什么也不用干了。他點(diǎn)頭：“行，檢查你看過(guò)沒(méi)？”

“看過(guò)陳星星的，沈方圖的還沒(méi)給我?！绷置勒f(shuō)。

趙老師：“你看過(guò)就行了，他們讀完你讓他們拿回去讓家長(cháng)簽字，下周一交給我?！?/br>
林美心里暗暗“哇”了下，知道這下嚴重了。在班里讀一讀也就是丟個(gè)臉，拿給家長(cháng)簽字就意味著(zhù)通知家長(cháng)了。

陳星星進(jìn)教室看到趙老師就乖乖的把檢查拿過(guò)來(lái)給老師看。沈方圖到教室就一直躲在后面，看陳星星過(guò)去了也趕緊過(guò)來(lái)。

趙老師平時(shí)對學(xué)生一向是溫柔風(fēng)的，就算偶爾做個(gè)錯事，比如鄭凱早戀被甩喝醉的事，趙老師也是調侃大于責罵。但他今天對陳星星和沈方圖就沒(méi)這么客氣了，不但一直不跟他們說(shuō)話(huà)，從接過(guò)檢查看完再給他們的表情上就看得出來(lái)，趙老師對他們冷淡了，就像不想管他們了一樣。

早自習剛打鈴，趙老師站在教室里，林美就讓他們兩個(gè)上臺讀了。因為今早的這個(gè)“臨時(shí)節目”，今天大部分人都到教室上自習了，僅有兩三個(gè)跑出去的。人到得格外齊。

沈方圖和陳星星上臺垂頭耷腦的把檢查讀了下去，趙老師又給他們倆調了個(gè)座位。這兩人還不是前后排挨著(zhù)的，而是錯了一個(gè)位置，像對角線(xiàn)一樣斜著(zhù)坐的。趙老師直接把沈方圖調到后三排去坐了。一班的人從剛入學(xué)的將近七十個(gè)變成現在的五十四個(gè)，后三排的人少多了，教室里的空位也大了。

沈方圖等于被發(fā)配邊疆了。陳星星倒是沒(méi)動(dòng)位子。趙老師調完位子走過(guò)去，特意彎下腰對陳星星說(shuō)了句：“下回再出這種事，你爸說(shuō)什么都沒(méi)用了?！彼们藐愋切堑淖雷?，走了。陳星星的臉