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br>世界上竟然沒(méi)有一塊清凈地。這是林美跟出去的感想。她出去是想看要不要通知趙老師,畢竟這不是小事。結果衛老師可能看去哪兒都有人圍觀(guān),直接拉著(zhù)馮源去趙老師辦公室了,這下沒(méi)人敢跟上去了。林美也省了去找趙老師。大家回教室繼續議論紛紛。周罄和林美站一聲,小聲說(shuō),“馮源太慘了……”高考什么事都可能發(fā)生。林美記得,在她以前的那次高考時(shí),她的那所學(xué)校就發(fā)生了一件事。一個(gè)老師們都相當看好的尖子生,估分嚴重失誤,最后出來(lái)的分數比他的估分要少一百多分。這非常嚴重,等于他報的幾個(gè)學(xué)校全都失利了。最后這個(gè)學(xué)生不服,連老師也不相信,支持他查分。后來(lái)林美已經(jīng)離校就不知道后續,最后聽(tīng)說(shuō)他去復讀了。到底那分數有沒(méi)有問(wèn)題?是他估分估高了還是改卷子的老師改錯了?算錯分了?馮源這個(gè)就更讓人替他難過(guò)了。很快,大概不到五分鐘,馮源就從辦公室出來(lái)了,走廊里還能聽(tīng)到趙老師在他背后喊了句:“別放在心上??!”怎么可能不放在心上呢?馮源自己倒好像是已經(jīng)鎮定下來(lái)了,回來(lái)還跟他的哥們回憶,“我當時(shí)還覺(jué)得這題做得特別快,特別順利,做完時(shí)間還很充足?!?/br>大家都豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)呢。“那你就沒(méi)檢查?”何棋問(wèn),檢查的話(huà)怎么可能檢查不出來(lái)?“檢查了,我檢查了六七遍?!笨梢?jiàn)時(shí)間有多“充足”。馮源也納悶他那會(huì )兒的腦子是怎么回事,“不過(guò)我當時(shí)只檢查了我做過(guò)的題?!币簿褪钦f(shuō)他每次都把那一面給跳過(guò)了。“可為什么剩下的你都記得翻后面了?”張煦更奇怪,這不科學(xué)!但已經(jīng)發(fā)生的事不需要科學(xué)的解釋。事實(shí)就是他當時(shí)就是腦殘沒(méi)看最后一頁(yè)的背面。后面一頁(yè)的分值還不算特別喪心病狂,就是區區的18分而已。……所有算過(guò)分的人看到這個(gè)分值都rou疼的要掛了。林美翻到的時(shí)候跟自己被割了一刀似的,“我都不敢想?!彼f(shuō),旁邊的周罄和冼星也是心有戚戚的點(diǎn)頭。誰(shuí)看到這分不心疼呢?趙老師還過(guò)來(lái)特意看了看馮源,讓他記得晚上回家跟家里人說(shuō),好好說(shuō),他道:“要不我先給你家長(cháng)打個(gè)電話(huà)?”他怕馮源回去自己說(shuō)再讓父母給男女雙打了。馮源挺感動(dòng)的,他第一次發(fā)現趙老師這么好,從跟衛老師進(jìn)趙老師的辦公室后,他還以為趙老師肯定會(huì )狠狠罵他,或者使勁嘲諷他,但趙老師聽(tīng)到后就皺眉跟自己孩子一樣心疼又心酸的看了他一眼,然后從頭到尾都搭著(zhù)他的肩,不時(shí)的輕輕拍拍他?,F在還特意過(guò)來(lái)關(guān)心他回家怕他挨吵,說(shuō)真的,馮源真覺(jué)得鼻酸。“不用,老師,我爸媽不會(huì )生氣?!闭f(shuō)著(zhù),馮源把頭低下了。趙老師深深的嘆了口氣,拍拍他的肩說(shuō),“這不怨你。上考場(chǎng)誰(shuí)都會(huì )犯糊涂的,不奇怪,你的成績(jì)還是可以的?!?/br>這就是一班的底氣。哪怕發(fā)生重大失誤,也不至于沒(méi)學(xué)可上,挑挑撿撿的還能上個(gè)差不多的。甚至還能上個(gè)比一般學(xué)生更好的學(xué)校。趙老師問(wèn)過(guò)馮源估的分了,他發(fā)揮的還是不錯的,除了數學(xué)外,沒(méi)有別的科目有重大失誤。趙老師還問(wèn)誰(shuí)跟馮源一路?讓幾個(gè)男生送他回家,而且回去