動(dòng)物的做法，過(guò)程很詳細明了，薛灝翻了翻，然后指了個(gè)小狗的圖案。

薛立風(fēng)翹起嘴角，不禁在心里哈哈哈地笑了起來(lái)。這種小東西對他來(lái)說(shuō)完全不在話(huà)下，本來(lái)就是有心想要玩弄一下薛灝的，這時(shí)候勝算更大了。

“好啊，那現在預備了?！毖αL(fēng)把盒子里不同顏色的樂(lè )高倒出來(lái)每人面前撥拉了一堆，掐著(zhù)手表上的時(shí)間大吼了一聲“開(kāi)始！”，一大兩小三個(gè)人，全都坐在地板上，擺弄起面前的樂(lè )高，迅速開(kāi)始組裝。

其實(shí)玩樂(lè )高主要考驗的是想象力和創(chuàng )造力，這種照著(zhù)圖示拼的屬于最低階段，薛立風(fēng)當年玩樂(lè )高的時(shí)候，段數可比這個(gè)高多了，剛剛掃了一眼圖示，小狗的結構就牢牢記在了他心里，雖然久未動(dòng)手有點(diǎn)生疏，拼了幾塊之后，手感就找回來(lái)大半。

一邊快速地把一個(gè)個(gè)小方塊拼在一起，一邊抬眼去看兩個(gè)小孩。季同同的記憶力看來(lái)也不錯，才看了幾眼圖冊，就極其迅速地拼好了幾個(gè)部位。不過(guò)讓薛立風(fēng)沒(méi)想到的是，薛灝竟然絲毫不差，手上的動(dòng)作非常的快。他拼到一半的時(shí)候，季同同居然已經(jīng)超過(guò)了他的進(jìn)度，而薛灝才稍微慢了一點(diǎn)兒，還有馬上趕上來(lái)的趨勢。

這孩子上哪兒學(xué)的！不會(huì )是幼兒園教了這個(gè)吧？

薛立風(fēng)頓時(shí)緊張起來(lái)，整個(gè)人突然陷入一種危機感中，又加快了手上的動(dòng)作。

聚精會(huì )神的時(shí)候，他居然沒(méi)有注意到，季同同一手把自己即將完成的積木塞到薛灝手里，一手拿過(guò)薛灝的那一個(gè)，在薛灝驚訝的目光里接著(zhù)拼了起來(lái)。

“快點(diǎn)拼，你爸爸要拼完了?！彼椭?zhù)頭，小聲提醒道。

薛立風(fēng)埋著(zhù)頭，聽(tīng)到這話(huà)，只在暗笑，小孩子還挺有危機感的。卻不知道這時(shí)候季同同的動(dòng)作已經(jīng)快到他無(wú)法想象的地步，而經(jīng)過(guò)季同同的提醒，薛灝快速地繼續著(zhù)手上的工作，完成在即。

還沒(méi)等薛立風(fēng)拼完最后一塊，就聽(tīng)叫耳邊一聲激動(dòng)的呼喊：“我拼完啦！”

他驚訝地抬起頭，看到薛灝哇哇叫著(zhù)高高舉起手里已經(jīng)拼好的小狗，臉上泛著(zhù)興奮的潮紅：“薛立風(fēng)你輸了，快學(xué)小狗叫！”

薛立風(fēng)不滿(mǎn)地反駁：“我不見(jiàn)得是最后一名??！”還有季同同呢。

“我也拼好了?！奔就圃盏匕炎约浩春玫男」贩旁诘厣?。

薛立風(fēng)一手拿著(zhù)未完成的小狗，一手拿著(zhù)最后一塊拼在鼻尖上的樂(lè )高，心情頓時(shí)非常復雜。

還能怎么辦呢，愿賭服輸吧。

他嘆了口氣，把手上的東西放下來(lái)，然后盤(pán)腿坐好，端正地對著(zhù)薛灝：“汪！”

薛灝仰著(zhù)頭笑得快要喘不過(guò)氣來(lái)：“不行不行，還要再叫一聲！”

“汪！汪汪！”反正已經(jīng)丟過(guò)臉，無(wú)所謂再來(lái)一次。薛立風(fēng)順從滿(mǎn)足他的心愿。

叫完之后，他覺(jué)得自己的臉皮又比以前厚了。

說(shuō)不定下次上庭心態(tài)會(huì )更好呢。他有點(diǎn)自暴自棄地想。

“哈哈哈哈，薛立風(fēng)你太逗啦！”薛灝笑完了，伸手像以前薛立風(fēng)揉他的臉一樣，去搓薛立風(fēng)已經(jīng)冒出一點(diǎn)胡茬的下頜。

結果沒(méi)搓兩下就撒了手：“真扎人！”

薛立風(fēng)一不做二不休，干脆一把把小孩拉進(jìn)自己懷里，用毛楂楂的下巴去戳他的嫩臉蛋兒，一邊戳一邊還撓癢癢，薛灝最怕癢，在薛立風(fēng)胳膊里又扭又踢，笑聲都不連貫了