椅套是莉莉做的。

“我感覺(jué)……杰克的手藝比莉莉好?！边@句話(huà)，榮貴是特意壓低聲音對小梅說(shuō)的。

小梅：……

以匠師的眼光品評四位女矮人的手工作品的話(huà)，做得最好的絕對是熱雅，其次是琪琪，然后是瑪麗，最后是莉莉，如果把手工小組的全部成員加上←即，加上榮貴的話(huà)，墊底的就是榮貴。

如果將手工興趣小組的隱形編外人員——小梅，也加上的話(huà)，登頂的必然是小梅。

說(shuō)到這個(gè)隱形編外人員，自從知道小梅是三級匠師之后，女矮人們對小梅的敬仰那是滔滔不竭，只能仰視，雖然大師十分接地氣的總是光顧自家的生意，雖然大師曾經(jīng)給自個(gè)兒畫(huà)過(guò)肖像，可是小梅的態(tài)度一向高冷，加上三級匠師光環(huán)的加成，四位女矮人對小梅的態(tài)度一向是又敬又畏，難得守著(zhù)一位三級匠師，可是因為緊張害怕偏偏完全不敢問(wèn)，這種時(shí)候怎么辦？

四位女矮人的視線(xiàn)齊齊落在了榮貴身上。

?！?/br>
有主意了！

于是，那天開(kāi)始，榮貴忽然發(fā)現自己變得更“笨”了。

↑

實(shí)際上是女矮人的手工教學(xué)升級了。

大家分別將自己的拿手活計拿出來(lái)教榮貴了，榮貴……榮貴哪里學(xué)得會(huì )哦！

大伙兒就表示“不要客氣”，“盡管帶回去做吧”。

用腳底板都知道，離開(kāi)四位女矮人的手把手教學(xué)，榮貴回家后，僅憑自己一個(gè)人的話(huà)……

是絕對沒(méi)法完成作業(yè)的！

可是榮貴會(huì )撒嬌嘛——by熱雅&琪琪&瑪麗&莉莉。

←_←

這種學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，明明是自己的問(wèn)題，只要一個(gè)可憐巴巴的眼神看過(guò)來(lái)，不知不覺(jué)就想替他完成的功力……

好想要??！

↑

這是中招無(wú)數次后，四位女矮人的共同心聲了。

于是，她們就故意放榮貴回家找梅大師釋放可憐巴巴的眼神去了。

她們教榮貴的活計都是她們自己做起來(lái)也有難度，甚至根本無(wú)法完成的，拿著(zhù)這么一份作業(yè)回去，榮貴想要完成的話(huà)，就只能問(wèn)梅大師啦~

梅大師幫榮貴做作業(yè)的時(shí)候，也就順便把她們的問(wèn)題都解決了。

也不用榮貴記住每一個(gè)步驟，第二天女矮人們只要在熱雅和琪琪的帶領(lǐng)下仔細研究一下大師（替榮阿貴）完成的作品，一遍研究不透不要緊，一點(diǎn)點(diǎn)拆開(kāi)研究、多研究幾遍，也就明白了。

于是，雖然有榮貴這么一個(gè)智商手藝都短板的中間人，可是梅大師和女矮人四人組之間仍然溝通十分愉快。

榮貴：=o=？

以后的日子里，雖然沒(méi)有人明確指出，可是實(shí)際上興趣小組的成員已經(jīng)默默的增加了一位——小梅大師。

當然，如果將小組每推出一件新產(chǎn)品，便跟風(fēng)仿制的男矮人們也算上的話(huà)，這個(gè)興趣小組的成員就多了去啦！

比如：杰克。

早在莉莉還沒(méi)有在榮貴的指導下改頭換面之前，杰克就對莉莉一見(jiàn)傾情，見(jiàn)□□榮貴打招呼不說(shuō)，還整天送材料給小梅。

他太殷勤了，殷勤到莉莉都忍不住提醒榮貴了：“看著(zhù)點(diǎn)小梅?。ā菚r(shí)候的小梅還是小梅，還沒(méi)有考證成功成為梅大師），杰克那個(gè)家伙整天送東西給小梅，也不知道打的什么鬼主意，看他賊眉鼠眼就不像好人，小心被撬墻角，如今別說(shuō)女朋友了，連男