，是地豆現在數數的極限了。

后面還有幾個(gè)管道可以跳進(jìn)去，然而他不會(huì )數了，所以他不跳，哪怕現在跳仍然要爬很多路。

好在這里已經(jīng)有不少大孩子在活動(dòng)了，而且這里的管道對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很粗，不用趴著(zhù)，他可以在里面小跑！

而且，如今的通風(fēng)管道和以前可不一樣了，不再是黑洞洞的，而是遍布綠瑩瑩的地豆！整個(gè)管道如今就是一條充滿(mǎn)奇幻色彩的熒光隧道，對于玩心還很大的孩子們來(lái)說(shuō)，可是有趣極了！

就這樣跑一會(huì )兒歇一會(huì )兒然后又爬一會(huì )兒，地豆終于跌跌絆絆走到了榮貴所在的地下九百九十九層。

匯報情況，以及領(lǐng)工資了。

由于個(gè)子小跑得慢，更由于他是所有孩子里今天跑過(guò)路程最遠的一個(gè)，等到他過(guò)來(lái)的時(shí)候，只能遠遠的綴在隊伍末端，做了一個(gè)小尾巴。

由于一路又走又爬，身上原本就破爛的衣服如今已經(jīng)爛的看不出模樣，而地豆現在看起來(lái)就真的是一顆地豆←還是剛從土里扒拉出來(lái)的那種，不止臟，他的身上還散發(fā)著(zhù)一股難掩的臭氣。

這是通風(fēng)管道里的味道，所有孩子身上都有點(diǎn)，只不過(guò)這個(gè)小家伙身上的臭味更重一點(diǎn)。

爬過(guò)太多太久沒(méi)有人爬過(guò)的路，他的身上沾上了管道壁的陳年污垢。

不過(guò)地豆卻完全不在意，臟兮兮的看不出五官的小臉上帶著(zhù)笑，想著(zhù)一會(huì )兒又能領(lǐng)到地豆了，他可開(kāi)心啦~

然后，終于輪到他了。

“哎呀，地豆你今天怎么這么臟？”一眼認出了綴在最后的小地豆，榮貴一把把他抱起來(lái)了。

作為機器人，他是聞不到味道的，可是光看也知道這小家伙一定很臭，然而榮貴并不在意。

從小在孤兒院長(cháng)大，孩子們經(jīng)常玩的臟兮兮回家，作為那一批孩子中老二的他已經(jīng)習慣一群骯臟的小毛頭了。

孩子們卻不這么認為，由于臟臭走到哪里都被嫌棄的他們，及時(shí)為犯人們幫忙，也不會(huì )有人主動(dòng)抱起他們的。

所有孩子們的眼光全都集中到了抱著(zhù)地豆的榮貴身上，一雙雙小眼睛亮晶晶的，仿佛被抱著(zhù)的地豆就是他們一樣。

榮貴是誰(shuí)？榮貴是最臭美、平時(shí)隨身攜帶N塊小手絹的小sao包兒哦~

抱著(zhù)小地豆，他將手絹用水打濕，小心翼翼的給地豆清理起小臉、小手來(lái)。

任由他擦著(zhù)，地豆小心翼翼的將小手搭在榮貴的肩膀上，看他沒(méi)有在意，就把整個(gè)大頭壓在了上面。

壓在榮貴肩膀上，然后，還對正從榮貴肩膀后面看過(guò)來(lái)的小梅沒(méi)心沒(méi)肺的笑了笑。

小梅：=-=

任由榮貴將地豆打理干凈，小梅這才開(kāi)始問(wèn)話(huà)。

即使對方年齡幼小，他仍然按規矩行事，語(yǔ)氣冰冷，語(yǔ)言精練，并沒(méi)有因為對象幼小而使用傻白甜的幼兒用語(yǔ)。

“今天，去了哪里？看到了誰(shuí)？聽(tīng)到了什么？”一如既往地，小梅的問(wèn)題主要就這三個(gè)。

然后，地豆點(diǎn)點(diǎn)頭，不再笑了，像其他孩子一樣，板著(zhù)一張笑臉，他開(kāi)始嚴肅匯報工作了——

作為三歲的孩子，他的語(yǔ)言能力并不好，不過(guò)好在他記性不錯，還有神奇的抓重點(diǎn)能力，能把看到的人用非常簡(jiǎn)單卻精準的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)，除此之外，就像這個(gè)年齡的孩子喜歡聽(tīng)大人說(shuō)話(huà)、進(jìn)而學(xué)習說(shuō)話(huà)一樣，他還很熱衷于學(xué)習當天聽(tīng)到的話(huà)，還基本上記