分卷閱讀14
書(shū)迷正在閱讀:(gb)午夜的另一面 , 被怪物豢養后(人外) , 校園裡的餓狼 , 舞蹈學(xué)院的情與欲 , 【gb/四愛(ài)】穿成惡毒女配之后 , 愚雀逃金籠 , 色色幻想世界觀(guān) , 【all戩】如我西沉 , 萬(wàn)人迷大JJ鑒定主播[np] , 請別用菌絲般的眼注視我(姐弟骨) , 【gb】社畜和病嬌 , 她吻
著(zhù)來(lái)?!?/br>李佩雯聽(tīng)著(zhù)王潔英說(shuō)話(huà),想起昨晚上蔣珂的那句“我恨你”,冷到骨子里的語(yǔ)氣聲口。她忽然覺(jué)得很是無(wú)力,看向王潔英,一點(diǎn)脾氣不再有,只有氣無(wú)力出聲,“王老師,您也瞧見(jiàn)我們家的情況了。我一個(gè)人養這么一家老小,有那心思再哄著(zhù)他們么?我這心里有多少苦,都自己吞……”話(huà)說(shuō)到這里有些哽咽,緩了片刻又道:“算了,她要是真不想讀,我也不逼她,愛(ài)怎么樣怎么樣吧,我是真累了?!闭f(shuō)罷便把退學(xué)申請書(shū)塞回了王潔英手里。王潔英來(lái)找她可不是為了說(shuō)服她不管的,這就著(zhù)急起來(lái),拿著(zhù)那退學(xué)申請書(shū)表情急切道:“李醫生,我們不能放棄任何一個(gè)孩子的將來(lái)!他們都是祖國的棟梁,社會(huì )主義的建設要靠誰(shuí),未來(lái)都得靠這些孩子們!什么都能馬虎,教育不能馬虎!我來(lái)找您,是想您回去好好勸說(shuō)勸說(shuō)蔣珂,別叫她一條道走到黑回不了頭。孩子們都小,犯糊涂的時(shí)候常有,不就需要我們這些長(cháng)輩老師來(lái)牽引著(zhù)往前么?讓他們少走彎路,這是我們的職責??!”王潔英這么一番慷慨激昂的話(huà),也沒(méi)能點(diǎn)燃李佩雯心里的激情。她與王潔英急切的模樣是兩個(gè)極端,面上帶著(zhù)疲憊,想了好半晌,還是開(kāi)口說(shuō):“王老師您是不知道她現在的性子,我是真沒(méi)轍了。她連私自退學(xué)都敢,還有什么不敢的?我是真管不了她了,也不想管了。再管下去,她一準兒不認我這個(gè)媽?!?/br>王潔英在李佩雯的表情深處看到了放棄,她也覺(jué)得無(wú)力起來(lái)。然后她花了半分鐘收起臉上急切的表情,把蔣珂的退學(xué)申請書(shū)裝回褲子側邊口袋里,不再慷慨激昂,只低聲說(shuō):“李醫生,不管怎么樣,蔣珂這退學(xué)申請書(shū)我是不會(huì )簽字同意的,也不會(huì )交給校長(cháng)。等她想明白了,你讓她還回來(lái)。我就跟同學(xué)們說(shuō),她請長(cháng)假了?!?/br>李佩雯吸吸鼻子,雙眼微紅,應她的話(huà),“成,這段時(shí)間給您添麻煩了,王老師?!?/br>“麻煩什么,這是我身為老師該做的?!蓖鯘嵱⒉辉僬局?zhù)與李佩雯浪費時(shí)間,往冬青樹(shù)外頭走。到了外頭推上自己的自行車(chē),與李佩雯再招呼一聲,蹬上踏板這便去了。李佩雯站在醫院門(mén)外,看著(zhù)王潔英的自行車(chē)騎遠,又站了一氣,而后轉身進(jìn)了醫院。第11章蔣珂的退學(xué),是一種無(wú)聲的反叛。這是用最極端的方式表達對李佩雯剪了她舞蹈鞋的不滿(mǎn),也是讓李佩雯知道,她是吃了秤砣鐵了心,要在這條道兒上走到黑的。不撞南墻不回頭,不見(jiàn)棺材不落淚。她以為李佩雯仍舊會(huì )跟她較著(zhù)勁兒來(lái),不是打罵她回去繼續上學(xué),就是撂狠話(huà)攆她出家門(mén)??僧敯砝钆弼┫掳嗟郊业臅r(shí)候,卻不見(jiàn)她有一絲不尋常的表現。相反,比平日里還平和些,仿佛心里落下了石頭放下了一樁心事一般。蔣奶奶只當她還不知道,所以才會(huì )有這樣平靜安和的模樣。吃完飯去她房里,打發(fā)了蔣卓出去,坐到她旁邊的椅子上。蔣奶奶手指一張一張拍著(zhù)拐杖把手,好半晌才跟她說(shuō):“桌兒他媽?zhuān)蓛旱氖?,王老師沒(méi)找你說(shuō)?”李佩雯手里在織一件蔣卓的毛衣,深藍色的前襟片子,絨線(xiàn)勾在手指上,一點(diǎn)點(diǎn)兒往毛衣針頭上纏。她織下一排,抬手把裝在口袋里的絨線(xiàn)往外拉長(cháng)些,才回蔣奶奶的話(huà),簡(jiǎn)單地說(shuō):“說(shuō)了?!?/br>