歲愁眉苦臉地趴在床上計劃逃學(xué)，然而更愁的人是周父。周母逛完街回來(lái)發(fā)現兒子都沒(méi)了，就差擰著(zhù)周父的耳朵鬧離婚，周父好說(shuō)歹說(shuō)才把人哄好，鞍前馬后地伺候著(zhù)，結果鶴歲一回來(lái)就哭唧唧地和周母抱怨同學(xué)不夠友好，一扭頭又沒(méi)有好臉色了。

對此，鶴歲美滋滋地說(shuō)：“不是我厭學(xué)，是我要為了家庭和諧犧牲自己的學(xué)業(yè)?！?/br>
系統冷酷無(wú)情地問(wèn)他：“所以這就是你賴(lài)床的理由？”

總之，在系統的威逼利誘之下，鶴歲還是得去乖乖上學(xué)。哪怕他試圖和系統講道理說(shuō)他已經(jīng)過(guò)了智商巔峰期，別說(shuō)三角函數的公式怎么背了，他走在路上連東南西北都分不清，系統也只是冷靜地問(wèn)鶴歲：“方向感這么差你還有臉逃學(xué)？”

太發(fā)人深省的質(zhì)問(wèn)了，按時(shí)坐進(jìn)教室的鶴歲如是想著(zhù)。

“我等了你半天，可算來(lái)了?！笨乱?jiàn)夢(mèng)咬著(zhù)蘋(píng)果過(guò)來(lái)找鶴歲，他咬一口蘋(píng)果看一眼鶴歲，再咬一口蘋(píng)果看一眼鶴歲，最后自己先笑了起來(lái)，“你怎么這么想不開(kāi)？我聽(tīng)說(shuō)你想和柏少做朋友？”

鶴歲都不用想就知道肯定是沈容秋那個(gè)大嘴巴說(shuō)出去的，他懶得辯解，氣哼哼地說(shuō)：“我樂(lè )意?！?/br>
“你還氣了一天，該不會(huì )昨晚連覺(jué)都沒(méi)睡著(zhù)吧？”柯見(jiàn)夢(mèng)笑得肚子疼，“他就是那個(gè)德性，誰(shuí)都懶得理，你別氣了，我和他認識十多年不也還是這樣?！?/br>
鶴歲將信將疑地問(wèn)：“真的？”

“我騙你干嘛?！笨乱?jiàn)夢(mèng)咬完最后一口蘋(píng)果，抬起手把果核投進(jìn)教室后面的垃圾桶里，“那個(gè)詞是什么來(lái)著(zhù)——對，生性淡薄，形容他再合適不過(guò)了。我們認識了這么多年，他給我的印象就是什么也沒(méi)有放在過(guò)眼里。不過(guò)也可能是柏家什么都有，看得多了也就再提不起興趣來(lái)?！?/br>
鶴歲半知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭，情緒格外低落。他哭喪著(zhù)臉問(wèn)系統：“我要是任務(wù)實(shí)在完不成了會(huì )怎么辦？”

系統慢吞吞地說(shuō)：“懲罰世界在等你?！?/br>
懲罰世界一聽(tīng)就不是什么正經(jīng)世界，鶴歲還想追問(wèn)，卻聽(tīng)見(jiàn)了柏知寒的聲音。他嗓音低沉，語(yǔ)氣平平地問(wèn)柯見(jiàn)夢(mèng)：“堵在這里做什么？”

柯見(jiàn)夢(mèng)聳了聳肩，對著(zhù)鶴歲抬起下頷說(shuō)：“逗他玩呢?！?/br>
柏知寒沒(méi)有什么反應，一言不發(fā)地坐到鶴歲的身旁，柯見(jiàn)夢(mèng)擠眉弄眼地說(shuō)：“我也回去坐著(zhù)了?！?/br>
鶴歲不想再熱臉貼冷屁股，柯見(jiàn)夢(mèng)一走，他就趴到桌子上胡亂地翻著(zhù)才拿到的課本。柏知寒淡淡地瞥了一眼怏怏不樂(lè )的鶴歲，他的情緒都寫(xiě)在臉上，也極易讀懂，此刻的鶴歲眉頭擰出了一個(gè)小八字，沮喪得就像是一只耷拉著(zhù)耳朵的貓咪。

柏知寒問(wèn)他：“藥喝了沒(méi)有?！?/br>
鶴歲存心不理人，翻書(shū)的聲音越來(lái)越大，“嘩啦嘩啦”的響聲幾乎要蓋過(guò)教室里的吵鬧聲。

“第一節不是語(yǔ)文?！惫枪澐置鞯氖謱⑾抵?zhù)蝴蝶結的紙盒放在鶴歲的桌上，柏知寒不咸不淡地說(shuō)：“給你?！?/br>
“要你管?！?/br>
鶴歲氣哼哼地偏過(guò)頭，看了一眼就把持不住了。他饞得不行，又想要面子，只好眼巴巴地看著(zhù)那盒巧克力，忍痛拒絕道：“我吃膩了，不要?！?/br>
“嗯？”柏知寒的眸光掠過(guò)鶴歲的臉，說(shuō)不要的人卻盯著(zhù)巧克力盒看得眼都舍不得眨一下，饞得口水都要流出來(lái)。柏知寒在鶴歲依依不舍的目光下拿起紙盒，說(shuō)：“不要那就丟了?！?/br>
什么面子什么里子都不如巧克力