的臉，飄云輕輕嘆了口氣。

“其實(shí)，他是一個(gè)很單純、很害羞的孩子。能做到這一步，想必一個(gè)人輾轉反復了很久?？墒?，我當時(shí)太年輕了，面對這種事一點(diǎn)經(jīng)驗都沒(méi)有，也沒(méi)有任何一本教材教過(guò)我該如何處理。我又驚又怕，用很?chē)绤柕脑?huà)拒絕了他。男孩很傷心的走了，悲涼的表情讓人一輩子都忘不了。我以為這不過(guò)是小孩子一時(shí)的心血來(lái)潮，過(guò)幾天就忘了?？墒?，就在第二天晚上，凌晨三點(diǎn)左右，他站在一座廢棄樓的天臺上，頭朝下跳了下去。十四層樓，下面都是磚頭瓦礫。尸體到黎明才被發(fā)現，腦漿灑了一地，血已經(jīng)干了?！?/br>
飄云閉上眼睛，眼前一片血光。她沒(méi)有看到那個(gè)孩子自殺的樣子，可是，那個(gè)片段卻可以清晰的出現在她的腦海里，連墜落的姿態(tài)都一清二楚。

往事，是如此的血腥，不堪回首。

褲子上有白色的石灰，看得出來(lái)，他一個(gè)人坐在廢棄的高樓上，望著(zhù)遠處的萬(wàn)家燈火，憂(yōu)郁了很久。曙光漸漸浮現，天空出現灰白。新的一天即將來(lái)臨，他無(wú)從回避。

天臺上放著(zhù)他向同學(xué)借來(lái)的電話(huà)，蓋子敞開(kāi)著(zhù)，旁邊放著(zhù)他的白色球鞋?；蛟S，在縱身一躍前的那一刻，他曾想打個(gè)電話(huà)，卻不知道可以打給誰(shuí)。

這個(gè)世界繁華依舊，卻沒(méi)有值得他留戀的東西。

飄云抬起頭，望著(zhù)身邊的寒城，輕聲說(shuō)：“一個(gè)人，一個(gè)正值花樣年華的少年，就這么沒(méi)了，沒(méi)有留下只字片語(yǔ)?？墒?，沒(méi)有人在意。他的老師和同學(xué)，一直認為他心理有問(wèn)題，所以他走上這條路，他們一點(diǎn)都不意外。他的父親早逝，家里只有一個(gè)癱瘓在床的母親。母親很悲痛，可又能如何？她哭著(zhù)對我說(shuō)，這是那孩子的命，就當他從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。但是，我不能當作什么都沒(méi)發(fā)生。知道嗎？在那天晚上，在他跳樓前的幾個(gè)小時(shí)里，他曾發(fā)過(guò)幾十條短信給我?？晌移褪沁@么的糊涂，手機沒(méi)電了，竟然一直都沒(méi)有察覺(jué)。在他死了之后，那些遲來(lái)的文字才像刀子一樣扎在我心上?！?/br>
無(wú)聲的眼淚一滴一滴的掉下來(lái)，飄云哭了，因為心還在疼。寒城為她拿了一盒紙巾，不聲不響的幫她擦眼淚。

“我一遍一遍的問(wèn)自己，如果那天語(yǔ)氣能夠和緩點(diǎn)，方式再迂回點(diǎn)，他是不是就不會(huì )死？如果我能收到那些短信，一切是不是還來(lái)得及？如果，我沒(méi)有貿然地對他好，沒(méi)有唐突他的世界，還會(huì )不會(huì )發(fā)生這一切？如果，我不在這個(gè)學(xué)校實(shí)習……如果，我沒(méi)有念師范大學(xué)……太多太多的如果，沒(méi)日沒(méi)夜的糾纏著(zhù)我，折磨得我幾乎崩潰。我不敢跟任何人說(shuō)，只有把悲傷和苦澀，生生咽進(jìn)肚子里。期待時(shí)間可以治好一切?？墒?，一條人命??！怎么可能說(shuō)忘就忘？我自責，愧疚，懊悔，每天惶惶不可終日。我甚至對一直以來(lái)的信仰和追求產(chǎn)生了懷疑。這種自我譴責，像利刃一樣將我千刀萬(wàn)剮，被凌遲的感覺(jué)恐怖至極?！?/br>
恐怖得不只是飄云，還有寒城。他已經(jīng)從飄云聲淚俱下的傾訴中，隱隱察覺(jué)到了什么。

“痛苦的掙扎中，記憶發(fā)生了奇怪的排列組合，自動(dòng)篩掉了那段無(wú)法承受的心酸。某天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，竟然忘記了那件事，也忘記了那個(gè)孩子。大腦出現了選擇性失憶，這是潛意識自我保護的一種方式?？墒?，掩埋不代表消失。記憶的只鱗片爪依然會(huì )浮出水面，讓人雞犬不寧。就在這時(shí)候，我遇到了你?！?/br>
飄云看著(zhù)寒城，眼神有些飄忽。仿佛在看他，