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敢說(shuō)了。太嚇人了,臉色沒(méi)有任何神色,偏偏那雙眸子里仿佛涌著(zhù)驚濤巨浪一般。周勁轉身就出了教室,直奔教導處而去。周勁到教導處的時(shí)候,正看到林菀菀往跟前走了兩步說(shuō)著(zhù):“我看你當老師,做班主任虧了您的大才。這么溜須拍馬,奉承家世好的人家,就應該去從政,指不定哪天葉政委一個(gè)高興,提拔您一把,也讓您巾幗不讓須眉一回,在學(xué)校里任教,真是屈了您了?!?/br>林菀菀說(shuō)話(huà)夾槍帶棒,給了班主任一通沒(méi)臉。她幾次三番被林菀菀擠兌,一張臉漲紅,現在更是氣的咬牙切齒的說(shuō)著(zhù):“聽(tīng)聽(tīng)…聽(tīng)聽(tīng),一個(gè)學(xué)生,這樣跟自己的老師說(shuō)話(huà),這樣沒(méi)一點(diǎn)規矩,不懂得一點(diǎn)禮貌,誰(shuí)敢教這樣的學(xué)生!”教導處主任聽(tīng)著(zhù)學(xué)生跟老師吵起來(lái)也的確是不像話(huà),只是林菀菀說(shuō)話(huà)占著(zhù)理,未免別人說(shuō)學(xué)校欺負學(xué)生,所以就把話(huà)題扯了回來(lái)。“學(xué)生成績(jì)優(yōu)異與否,并不是評斷一個(gè)學(xué)生的好壞,但是破壞學(xué)校紀律就不行了。林菀菀同學(xué),這件事在學(xué)校影響極其惡劣,且情書(shū)證據放在這兒,你說(shuō)不是你的,能讓人信服才行?!?/br>教導處主任說(shuō)的話(huà)很公平,也不像班主任那樣說(shuō)話(huà)咄咄逼人。這時(shí)候周勁走了進(jìn)來(lái),也顧不得跟歐陽(yáng)華和林菀菀打招呼,直接走到教導處主任面前問(wèn)著(zhù):“請問(wèn)主任,林菀菀破壞了學(xué)校什么紀律?”教導處主任看到周勁進(jìn)來(lái)也是一愣。他自然是認識周勁的,周勁當學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)從初中到高中,在學(xué)生之間很有號召能力,學(xué)校的老師沒(méi)有不認識的。教導處主任神色還算溫和的說(shuō)著(zhù):“學(xué)校有流言林菀菀作風(fēng)有問(wèn)題,如今她給葉東平寫(xiě)的信也被他們班主任找了出來(lái)?!?/br>林菀菀往前邁一步,正準備說(shuō)話(huà)的時(shí)候,被周勁拉住了她的手握住。林菀菀一愣,之后就聽(tīng)周勁正色的跟教導處主任說(shuō)著(zhù):“什么是流言?就是不知所謂的那些人胡亂傳的,流言止于智者,只有那些長(cháng)舌的無(wú)知之人才去相信一些捕風(fēng)捉影的話(huà)。郊游那天是我帶林菀菀去的,有我們同班同學(xué)向陽(yáng)江子,還有家里的兩個(gè)弟弟。葉東平跟她jiejie之后去的,主任要是不信,江子向陽(yáng)都在高中部那邊,可以叫過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)?!?/br>主任一聽(tīng)周勁言之鑿鑿,就知道那流言八成是假的,之后又說(shuō)著(zhù):“這信是在葉東平抽屜里拿出來(lái)的,跟林菀菀的字跡一樣,而且還是林菀菀的落款。流言是巧合的話(huà),這信就是鐵證,早戀問(wèn)題一直是學(xué)校嚴令禁止的,她明知故犯,已經(jīng)壞了學(xué)校的規矩?!?/br>周勁聽(tīng)教導處主任說(shuō)完,看都沒(méi)有看那些信一眼,之后跟主任說(shuō)著(zhù):“主任,這信不是林菀菀寫(xiě)的?!?/br>教導處主任聽(tīng)著(zhù)周勁說(shuō)的肯定,不由得一愣,心想著(zhù)周勁沒(méi)看怎么就這么肯定不是林菀菀寫(xiě)的。第290章帥炸了周勁掃了一眼那邊站著(zhù)的葉東平,之后對著(zhù)教導主任說(shuō)著(zhù):“林菀菀看不上他?!?/br>葉東平:“……”今天是他第三次聽(tīng)到這話(huà)了。第一次從林菀菀嘴里聽(tīng)到的,第二次從歐陽(yáng)華嘴里聽(tīng)到的,這次是周勁,他的自尊心已經(jīng)被打擊的一點(diǎn)也沒(méi)有了。別說(shuō)是葉東平了,就是教導處主任聽(tīng)了周勁的話(huà)也是愣了