很想上學(xué)。覺(jué)得很新奇威風(fēng)，但是家里供不起，最多只能供養一個(gè)男孩去上學(xué)......”

老婆婆自從開(kāi)口了，就好像停不下來(lái)。人老了都會(huì )這樣，身子不再健朗，健忘，對于以前發(fā)生的事情，會(huì )不厭其煩的講一遍又一遍。

好像怎么也講不膩。

蘇瑪麗站著(zhù)她的小眼睛很認真的聽(tīng)，盡管老婆婆這點(diǎn)事已經(jīng)講了好幾遍了，她還是聽(tīng)的津津有味。

怎么也聽(tīng)不膩。

她怎么那么喜歡聽(tīng)故事呢？

以前到?jīng)]這樣，好像是到了這個(gè)世界才開(kāi)始這樣的。

莫名的，蘇瑪麗覺(jué)得，她可能也會(huì )喜歡看書(shū)。

果然，換個(gè)生活興趣愛(ài)好都不一樣了。

蘇瑪麗算了算。

今天是星期五，再過(guò)兩天就星期一了。

就意味著(zhù)她要去上學(xué)了。

哎，那就不能撿垃圾了。蘇瑪麗莫名有些憂(yōu)傷。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　單機奮斗，為愛(ài)發(fā)電。

☆、重返校園

不管你是悲傷，還是高興，情緒如何起伏，時(shí)間都不會(huì )因此而停留，它按照在自己的規律，不急不慢的前進(jìn)著(zhù)。

今天星期一。

該上班的上班族從周末的輕松狀態(tài)中脫離出來(lái)，為自己未來(lái)的美好生活，又開(kāi)始努力奮斗著(zhù)。

該上學(xué)的學(xué)生們則是不能在一覺(jué)睡到天亮，他們哀嚎著(zhù)美好的假期為什么這么短暫，沮喪著(zhù)臉走進(jìn)學(xué)校。

不過(guò)，也有一大部分學(xué)生急急忙忙，健步如飛的往自己的班級里面趕。

原因肯定不是因為他們是如此的熱愛(ài)自己的班級。

星期六星期日光去打游戲，看電視，看，反正就是什么都干了，就是沒(méi)有碰書(shū)包，寫(xiě)作業(yè)!!

作業(yè)一個(gè)字沒(méi)碰，上午就要交，趕快去班里面抄同學(xué)的作業(yè)??！

高一六班的早自習，跟其他班一樣，鬧哄哄的。

班里面幾乎只有幾個(gè)學(xué)霸在嘈雜的環(huán)境里依然頑強的保持著(zhù)人設，努力讀著(zhù)課本。

其余的人要不然就是跟同桌嘰嘰喳喳的講自己在這兩天干了什么事，她們互相說(shuō)著(zhù)小話(huà)，那模樣，兩天沒(méi)見(jiàn)宛如兩年沒(méi)見(jiàn)面一樣。

要不然就是在奮筆抄書(shū)。

“哎哎哎，同桌，英語(yǔ)試卷寫(xiě)了嗎？快，拿出來(lái)借我抄一下?！?/br>
“我也是抄后面的，不知道對不對，嗯，給?！?/br>
“管他對不對呢，反正只要英語(yǔ)老師檢查，我們寫(xiě)了就行?！?/br>
“還不是英語(yǔ)老師太變態(tài)了，第一節課就是他的，寫(xiě)不完作業(yè)罰錢(qián)就算了，還讓你站在講臺前面，面對著(zhù)全班同學(xué)，誰(shuí)都丟不起這人啊?！?/br>
“對，他就是所有老師中最變態(tài)的一位!!”

這位男同學(xué)話(huà)音剛落，整個(gè)班級就突然安靜下來(lái)。此時(shí)班級里面靜的根針掉下地下，恐怕都能聽(tīng)見(jiàn)。

男同學(xué)心里一驚，能讓班里瞬間變這么安靜，只有一種可能，那就是——老班來(lái)了!

我cao老班來(lái)了!!

絕對不能讓老班發(fā)現我在抄作業(yè)!!!

他趕快把筆放下，拿起旁邊的語(yǔ)文書(shū)壓住下面的兩張英語(yǔ)試卷，就裝模做樣的看起來(lái)，同時(shí)眼角悄悄的往門(mén)口瞟。

老班走到哪了？是在窗戶(hù)口還是在門(mén)口

結果下一秒，他愣住了。

因為進(jìn)來(lái)的不是老班，居然是那個(gè)請假一個(gè)月的傳說(shuō)中的人物胖妞——蘇