容看了一遍，在感覺(jué)好像并沒(méi)有什么難度之后，她拿起筆，準備從第一題做起。

三分鐘后。

……

蘇瑪麗看著(zhù)第一題的題目，緊緊的皺起眉頭。下面那項描述的內容不符合文中的關(guān)于“古董”的定義？？？等等有不符合的嗎？？……好像又都符合？？

她拿著(zhù)筆的右手微微顫抖，不知道到底該選哪一個(gè)選項。無(wú)奈之下，蘇瑪麗只能又去把文章給看了一遍。

有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，可有時(shí)候你卻又會(huì )發(fā)現，在你毫不知覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間它已經(jīng)偷偷跑了好遠。

考試時(shí)間過(guò)去了一半。

年輕的女老師又繞著(zhù)教室巡邏了一圈之后，終于忍不住走到一位女學(xué)生旁邊，低頭有些擔憂(yōu)的小聲問(wèn)道：“這位學(xué)生，你哪里不舒服嗎？你的臉色太蒼白了?！彼杏X(jué)好像隨時(shí)都要暈倒。

“我沒(méi)事?！碧K瑪麗強行對女老師扯了扯嘴角。

蘇瑪麗的臉色真的很蒼白。女老師雖然還是有點(diǎn)擔心，但是她見(jiàn)有的學(xué)生已經(jīng)好奇的停筆望向這邊，只得不放心的叮囑道：“那，如果有什么不舒服你一定要跟老師講啊?！?/br>
“好的，謝謝老師?！?/br>
年輕溫柔的女老師離開(kāi)，往另一邊走。蘇瑪麗重新低下頭，看著(zhù)試卷上的題目，臉色又白了一分。因為她發(fā)現她剛開(kāi)始的判斷是錯的，簡(jiǎn)單？……她根本看不懂這個(gè)文言文講的是什么意思。

為什么會(huì )是這樣……蘇瑪麗不愿去深想。

下課的鈴聲打響。

“鈴聲響了，都不要寫(xiě)了，哎，那位穿藍衣服的學(xué)生，你可以停筆了，不要再寫(xiě)了。還有，你們都先別動(dòng)，等老師按順序去把試卷收好后，再走?！?/br>
班級里的考生們按耐住心里的激動(dòng)，等著(zhù)監考老師把試卷給收走。

年輕女老師抽走蘇瑪麗的答題卡，掃了一眼上面的大片空白，心里嘆了口氣。她在心里想，這位女同學(xué)臉色那么蒼白，肯定是生病了。監考的時(shí)間她經(jīng)常會(huì )遇見(jiàn)這種情況，只希望這位學(xué)生考完后不要對這次沒(méi)發(fā)揮好考出的成績(jì)耿耿于懷。

上午就只考一場(chǎng)。

蘇瑪麗收拾一下，神色既失落又迷茫的回家了。蘇mama已經(jīng)把飯做好了，她看見(jiàn)蘇瑪麗回來(lái)，迫不及待的上前幾步迎接她。

“蘇蘇，你放學(xué)回來(lái)了？！”

“嗯”，蘇瑪麗看著(zhù)她，還是叫不出來(lái)“mama”這個(gè)詞，只張了張嘴，低聲喊：“周阿姨…”

其實(shí)她對現在的這個(gè)情況，還是沒(méi)有搞明白。自從那天周敏哭著(zhù)說(shuō)她是她的親生女兒，但不是蘇奕澤的女兒后，事情就往很詭異的方向發(fā)展了。第二天，周敏就買(mǎi)了對面的小破房子，天天過(guò)來(lái)給她送吃的送喝的，是那種……非常溫柔體貼請求她原諒的姿態(tài)。

蘇瑪麗不知道該用什么樣的情緒面對周敏。說(shuō)她不是她女兒的是她，又她說(shuō)是她的女兒的也是她…怎么看都好像如同兒戲一般。

不過(guò)她怎么想好像也改變不了現在的情況。

蘇mama有一瞬間的失落，不過(guò)她立馬露出笑容，似乎根本不在乎蘇瑪麗怎么稱(chēng)呼她?！帮堃呀?jīng)做好了，蘇蘇，趕快洗手進(jìn)屋吃飯吧，涼飯吃了對胃不好?！?/br>
蘇瑪麗心不在焉點(diǎn)頭，被蘇mama拉進(jìn)了屋。她似乎還沉浸在那張把她難倒的語(yǔ)文試卷上。想著(zhù)下午要考的科目，頭有些隱隱作痛。

一個(gè)問(wèn)題在她的心中來(lái)回環(huán)繞。為什么，明