雷差不多都被掃雷班排完了，你就是來(lái)復查的，你還當這地里還有幾百顆地雷等著(zhù)你吶！”

任良眨眨眼，總有種錯覺(jué)，錯以為站在自己面前的這小個(gè)兒是茍小小本人…

他不敢相信一個(gè)幾歲的小孩兒能說(shuō)出這樣的話(huà)。

果不其然，串兒表情一松，正兒八經(jīng)的說(shuō)：“我姑說(shuō)，你要是問(wèn)起來(lái)，就讓我這么告訴你——”

任良心中忽然很無(wú)力。

茍小小對他到底是有多了解？

☆、第307章坑深307米小孩兒不會(huì )撒謊

茍小小給試驗班布置了任務(wù)，把人犬分派出去，讓串兒他們幾個(gè)小孩兒去做監督，自己落得一身輕。

段大伯要在安豐鄉周?chē)贾冒岁噲D的陣型，這工程量浩大，并非他一人之力能完成得了。

于是，安豐鄉的村民配合他，成立了土改小組。

土改小組中大部分都是生產(chǎn)隊的社員。

茍小小覺(jué)得，嚴格意義上，這個(gè)小組不能稱(chēng)之為土改小組。

土改，土地改革，具體上來(lái)說(shuō)就是土地制度的改革，包括方方面面的內容。

而段大伯帶領(lǐng)大家只要做的是，將安豐鄉周?chē)耐恋馗淖兂砂岁噲D中的每一個(gè)小陣型。

八陣總有八八六十四陣，八陣布于總陣之中…

總之，八陣圖中的學(xué)問(wèn)大著(zhù)呢。

在茍小小看來(lái)，這小組做的工作主要就是美化土地形態(tài)，跟土地改革沒(méi)有多大關(guān)系。

茍小小和土改小組一起，跟著(zhù)段大伯一塊兒下田。

這些田，已經(jīng)排除了安全隱患。

段大伯先下田去踩線(xiàn)，一步一個(gè)腳印，在田里菜成一條線(xiàn)。

他踩線(xiàn)的位置，是他在地圖上設計好的，是陣型的邊緣地帶。

線(xiàn)成之后，土改小組的人會(huì )沿著(zhù)這條線(xiàn)，把這條線(xiàn)填成田壟。田壟兩邊以后種莊稼。

和土改小組一塊兒下田的連長(cháng)見(jiàn)茍小小跟著(zhù)來(lái)卻不出半分力，擔心大家對她會(huì )有怨言，就想把她給支走。

“小小，試驗班今兒實(shí)戰訓練，情況咋樣了？”

“一切盡在掌握中?！?/br>
其實(shí)試驗班那幾個(gè)現在具體是啥情況，茍小小也不知道。

她把試驗班的六個(gè)小組分別派到不同的地方，她要是一個(gè)個(gè)監督他們，那還不得跑斷腿？

“你不去看著(zhù)他們，能放心么？”連長(cháng)問(wèn)。

“我讓串兒看著(zhù)呢?！?/br>
連長(cháng)略驚，“你讓幾個(gè)小孩兒去看著(zhù)他們？”

這豈不是更讓人不放心？

“我讓串兒他們去當監督，反正那幾個(gè)小孩兒也沒(méi)事兒。讓他們去監督，給他們點(diǎn)兒活兒干，也省的他們天天纏著(zhù)我跟他們一塊兒玩?！?/br>
“讓小孩兒跟著(zhù)去…”

見(jiàn)連長(cháng)臉上流露出擔心，茍小小笑道：“沒(méi)事?，F在的小孩兒上學(xué)晚，在他們上學(xué)之前把他們的學(xué)習能力和動(dòng)手能力培養起來(lái)，以后他們入學(xué)，能夠更快的學(xué)習吸收老師教他們的東西?！?/br>
連長(cháng)覺(jué)得她說(shuō)的有道理，不由自主得點(diǎn)頭。

茍小小又說(shuō)：“而且小孩兒也不會(huì )撒謊?！?/br>
試驗班的那幾個(gè)滿(mǎn)嘴跑火車(chē)，說(shuō)話(huà)跟吹大牛似的。他們在實(shí)戰訓練中表現的咋樣，到時(shí)候串兒幾個(gè)小孩兒跟她一說(shuō)，茍小小心里就有譜了。

連長(cháng)掃了一眼土改小組。

土改小組干活兒的人正熱火朝天滿(mǎn)頭大汗。

連長(cháng)這會(huì )兒不僅擔心大家伙會(huì )對無(wú)所事