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是她對兒子能交朋友了還是打心里高興,女兒蕭月如在開(kāi)學(xué)前就回到京市去了,她今年高二,準備高考了,為了不影響成績(jì),所以沒(méi)讓她轉學(xué)到公社來(lái)。本來(lái)兒子也要讓他回去念書(shū)的,畢竟京市那邊的教育環(huán)境比較好,不過(guò)他自個(gè)兒不樂(lè )意,沒(méi)辦法,只能同意他留下來(lái),心里還有些感動(dòng),覺(jué)得小兒子是怕他們兩個(gè)老的孤單(?),所以特意留下來(lái)陪伴他們倆個(gè)的??闪粝聛?lái)兒子也是孤獨的,蕭月如回去連個(gè)年齡相仿的人一塊說(shuō)話(huà)玩耍都沒(méi),好不容易肯跟其他人交朋友了,那白珊真是高興來(lái)不及。尤其是她打聽(tīng)到這五個(gè)娃都準備念高中,而且成績(jì)還不錯的時(shí)候就滿(mǎn)意了,不怕兒子被帶壞,既然這樣就隨了兒子的意,不讓他去縣城念書(shū),直接在公社念書(shū)好了,有朋友,離家又近。至于成績(jì),她是比較相信自己兒子的。所以白珊很快就把教材找齊了,還特意多找了幾套習題,讓他們學(xué)習。結果兒子拿了書(shū)去公社高中沒(méi)待兩天就逃課了。白珊:???“怎么逃課了?”“無(wú)聊?!笔捘畎椎幕卮鹨蝗缂韧院?jiǎn)意賅。白珊不信,“你不是跟你新交的朋友一個(gè)班嗎?怎么會(huì )無(wú)聊?吵架了?”蕭念白沒(méi)有反駁鄒茜玲他們是朋友這句話(huà),只是道,“他們要上工,在家自學(xué)沒(méi)去學(xué)校?!?/br>白珊驚訝,她當時(shí)并沒(méi)有打聽(tīng)到這一層,問(wèn)蕭念白詳細的他就言簡(jiǎn)意賅給你概括兩句,然后就捧著(zhù)本俄語(yǔ)字典再看,那模樣很明顯就是在說(shuō)‘我不想跟你嗶嗶我要學(xué)習謝謝’。白珊對兒子向來(lái)是低頭較多,沒(méi)辦法去問(wèn)了公社高中的校長(cháng),這才知道了鄒茜玲他們的情況。意外的同時(shí)也沒(méi)有說(shuō)什么,只是在蕭念白騎著(zhù)他爹新買(mǎi)的自行車(chē)要去下坎山找他們的時(shí)候讓他帶上了水果和糕點(diǎn)。蕭念白是不怎么關(guān)系他媽白珊怎么折騰,給了水果就拿上,然后去郵局給鄒茜玲取信,再轉彎去下坎山村。沒(méi)辦法,那女人要是不幫她忙,她能拾掇紀燕珊給他找麻煩。至于其實(shí)他可以不用跟鄒茜玲他們來(lái)往這一點(diǎn),蕭念白是想都沒(méi)想過(guò)。從前他一個(gè)人在家在實(shí)驗室都沒(méi)什么感覺(jué),但是換了個(gè)世界,就莫名有種不適感,要是可以,他甚至想直接住在下坎山村算了??上оu茜玲那一屋是四個(gè)女的,他跟他們沒(méi)有親緣關(guān)系,要是住進(jìn)去會(huì )給外人落口實(shí),他是不介意,鄒茜玲介意,誰(shuí)的房子誰(shuí)做主,他沒(méi)轍了。除了一封信還有一個(gè)包裹,有點(diǎn)重量,不知道是什么東西,瞥了眼,信和包裹的地址都一樣,但也沒(méi)在意,他對這不感興趣,就是順手拿了而已。蕭念白這大半年來(lái)往下坎山村大家都漸漸習慣了,一開(kāi)始還會(huì )有人大驚小怪地過(guò)來(lái)打聽(tīng)他的身份,以及和鄒茜玲他們的關(guān)系,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是同班同學(xué),來(lái)幫忙送作業(yè)并且交流學(xué)習的,這才了然。同時(shí)又覺(jué)得震驚,“你們啥時(shí)候考上公社高中了?咋不用去上學(xué)?”鄒茜玲就對外說(shuō)了他們在東晨的時(shí)候其實(shí)已經(jīng)考上高中了,前陣子打算繼續學(xué)業(yè),承蒙校長(cháng)愛(ài)財給機會(huì ),參加了一次考試,合格了才去上高中的,半點(diǎn)沒(méi)提蕭念白在其中的作用,免得給人找麻煩,讓蕭念白被人惦記上了。這個(gè)消息當時(shí)在村子里還是很轟動(dòng)的,他們村子是真