現在都學(xué)到必修幾了？”崔卓本來(lái)只是看他上課開(kāi)小差，讓他起來(lái)回答問(wèn)題，做個(gè)提醒，沒(méi)想到對方毫無(wú)悔過(guò)之意。

“那是因為高一沒(méi)有你那么帥的老師教嘛。我記不住很正常?！?/br>
“好，那你現在給我記住了，introuble，陷入困境。把這一課的單詞抄五遍給我檢查?！贝拮勘簧倌赕移ばδ樀膽B(tài)度激怒了。

“那我可是身體力行地解釋了這個(gè)短語(yǔ)啊......”少年雖是這么說(shuō)著(zhù)，卻看不出一點(diǎn)羞惱的樣子，還沖崔卓眨了眨眼睛。

能把自己被罰抄的行為和剛剛的introuble聯(lián)系在一起，說(shuō)自己是“陷入困境”，這人倒有一股挺讓人喜歡的機靈勁兒，崔卓想到這兒，也沒(méi)有再生氣了。

不知道為什么突然就想起了那么久以前的事，崔卓搖了搖頭，拿出鑰匙開(kāi)門(mén)進(jìn)了宿舍。

今天會(huì )有一批新的學(xué)生志愿者來(lái)鎮中做義教。每年的志愿者都是他負責培訓，一大早他就起來(lái)跟著(zhù)曹主任做相關(guān)的準備工作，迎接愿意來(lái)這窮鄉僻壤幫忙的學(xué)生。

寨頂是南方的一個(gè)貧困縣里的小鎮，鎮上只有一個(gè)中學(xué)，初中和高中同在一所學(xué)校。雖然鎮上的學(xué)生不多，但師資力量遠遠不夠。每年暑假都會(huì )有個(gè)支點(diǎn)義教團隊過(guò)來(lái)鎮中，義教團隊的名字叫“點(diǎn)燈”，是聯(lián)合了S市10所高校的志愿者組合成的一個(gè)專(zhuān)業(yè)團隊。成員們會(huì )到不同的城鎮去做義教，每年分配到鎮中來(lái)的有七八個(gè)人。

蜿蜒曲折的山路上，一輛小巴車(chē)正顛簸著(zhù)往寨頂的方向趕。趙臨坐在車(chē)上想小憩一會(huì )，卻被這抖得地動(dòng)山搖的車(chē)晃醒了。趙臨只好和坐在他旁邊的陳贏(yíng)一起組隊打個(gè)排位，結果游戲資源包加載了兩分鐘還沒(méi)加載出來(lái)，趙臨看了看手機右上角，顯示2G信號，和陳贏(yíng)異口同聲地罵了句臟話(huà)。

睡不了覺(jué)，玩不了游戲，趙臨只好掀開(kāi)淺藍色的窗簾看風(fēng)景。映入眼簾的是一大片的綠，近處是松柏、木棉等樹(shù)木參差交錯，遠處是綠油油的田野和魚(yú)塘相互環(huán)繞，清晨的陽(yáng)光斜射進(jìn)車(chē)里，將車(chē)窗也打上一層淡黃色的濾鏡。他突然對未來(lái)兩個(gè)月的義教生活有了期待。

小巴車(chē)穿過(guò)山間小路，又在平坦的公路上靜靜行駛20分鐘左右，到了一個(gè)沒(méi)有紅綠燈，喧囂又擁擠的街道，車(chē)身左右搖晃閃避行人，不一會(huì )兒就到了鎮中。

此時(shí)已是上午10點(diǎn)了。隊長(cháng)先下車(chē)和來(lái)迎接的老師打招呼，趙臨和同伴們緊接著(zhù)也下了車(chē)。

每個(gè)人背上背包，顯得朝氣蓬勃，早沒(méi)了在車(chē)上昏昏欲睡的模樣。

曹主任熱情地帶著(zhù)他們進(jìn)了學(xué)校辦公室，向他們介紹鎮中的教師團隊，隊長(cháng)也一一介紹著(zhù)團隊的成員，曹主任笑得開(kāi)懷，說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。

趙臨只隱約聽(tīng)到曹主任說(shuō)這里初中部有8個(gè)老師，高中部有10個(gè)老師。其他的內容他完全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，眼睛緊緊盯著(zhù)崔卓。

趙臨考上大學(xué)的時(shí)候想過(guò)，要是崔卓還在會(huì )怎么樣。會(huì )為自己高興嗎？如果他是在那個(gè)時(shí)候才告白，他會(huì )接受嗎？

時(shí)隔四年，他沒(méi)想到會(huì )在這里再見(jiàn)到他。崔卓的模樣沒(méi)太大變化，一雙柳葉眉下是他深邃的眼眸。不，他好像瘦了，又成熟了不少，趙臨正瞎想著(zhù)，就看到有個(gè)女老師湊到崔卓旁邊不知道在說(shuō)些什么，把他都逗笑了。

趙臨原本還想著(zhù)該怎么向老師說(shuō)一聲好久不見(jiàn)，此時(shí)的行為卻完