，此刻已經(jīng)整理好書(shū)本，一副你無(wú)可救藥的表情看著(zhù)他。

恬巖沒(méi)說(shuō)話(huà)，夢(mèng)游似的整理東西。

阿澤則歡呼雀躍的宣布老師剛課上的決定，“今天下午放假半天噢~”

“…兒童節？”

“？”

“沒(méi)事，回去吧?！?/br>
這里是政府資助的一家孤兒院，環(huán)境優(yōu)雅、設備齊全，提供幼兒教育和小學(xué)教育，占地面積廣，是一所受?chē)夜俜奖Ｗo的避難所。

恬巖來(lái)到這里已經(jīng)半年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，除了初始那幾天的驚訝和悵然外，他開(kāi)

始適應。

說(shuō)起現在這具身體的特點(diǎn)，缺點(diǎn)一大堆，優(yōu)點(diǎn)幾乎沒(méi)有。

個(gè)頭矮、體質(zhì)差，身材糟糕。

唯一的優(yōu)點(diǎn)恐怕也是缺點(diǎn)，十二歲，比前世年輕了六歲。

通過(guò)觀(guān)察，他知道自己來(lái)到了一個(gè)陌生的國度、語(yǔ)言不通、文字不懂、周?chē)说拈L(cháng)相倒是不算特別，而環(huán)境卻與地球大大的不同。

簡(jiǎn)而言之，科技進(jìn)步了。

這是好事呀。

這半年來(lái)，他通過(guò)自身的用功和努力、學(xué)會(huì )了這個(gè)星球的語(yǔ)言，看懂了文字，了解了日常生活中的一些必備常識，開(kāi)始了重回六年級上課的不歸路。

“又在想什么？”唯一的玩伴阿澤打破了沉寂。

這個(gè)男孩從自己清醒的第一天就陪伴在身邊，偶爾聒噪和八卦，最喜歡自說(shuō)自話(huà)，人不壞，偶爾還很貼心。

知道這個(gè)原名小豆子的男孩身體不好、不愛(ài)吃rou總是督促他吃飯，早上把他拉起來(lái)鍛煉身體，然后一起手拉手去上課，不過(guò)恬巖接手后便取消了“手拉手”這一約定。

恬巖搖搖頭，停下了腳步，從小學(xué)六年級的課堂返回宿舍樓要經(jīng)過(guò)一個(gè)鐵質(zhì)的長(cháng)廊，兩邊的墻上都訴說(shuō)著(zhù)同一個(gè)人的星際戰功。

這個(gè)星球的經(jīng)濟發(fā)達，起碼本身的存在就已經(jīng)證實(shí)了外太空生物的存在，恬巖不太了解這個(gè)星球和周邊相比處在什么位置上，但是這位墻壁上掛著(zhù)的將軍肖像可以體現，戰爭從未停止。

似乎前不久星際間就有一場(chǎng)戰斗，不過(guò)外太空的事情畢竟還是和星球上的人類(lèi)生活相距太遠，和恬巖也關(guān)系不大。

墻上掛著(zhù)的是一個(gè)俊美的男子，一身軍裝，英姿颯爽，一臉嚴肅，平時(shí)該是個(gè)不茍言笑的人。他叫燕楓，是該星球最年輕的將軍，曾在多次星際戰役中取得勝利，為人帥氣謙虛、智慧有才，有國民驕傲、和平使者的稱(chēng)號。

就像是中國近代的林.彪、杜聿明、彭德懷。

阿澤很崇拜他，周?chē)男『⑺坪醵家赃@個(gè)人為今后生存的目標，恬巖沒(méi)有這種感覺(jué)，也沒(méi)有得知對方打敗敵人后的榮耀感。

在回宿舍之前，先去一樓食堂吃飯，食堂里吃飯的人不算多，飯菜早已燒好，機器人為每個(gè)來(lái)吃午餐的人服務(wù)，食堂阿姨清閑的站在一旁監督，邊嗑瓜子，邊看電腦。

“小豆子來(lái)啦~”

食堂阿姨長(cháng)著(zhù)一副兇神惡煞的模樣，卻對這個(gè)叫小豆子的男孩很關(guān)心，經(jīng)常給他加餐，加菜，恬巖也樂(lè )于接受。

電腦屏幕上女主凄厲的哭叫：我不要~我不要~求你放了我~

肥壯大漢jian笑

道：小乖乖~