口子是把楊墨青當心肝來(lái)看，發(fā)燒沒(méi)好利索之前是不準上學(xué)的。王虎就帶著(zhù)蘇秀寫(xiě)的請假條去了學(xué)校，學(xué)校老師對于楊墨青的態(tài)度一把就是無(wú)視。

楊墨青智商有問(wèn)題，明明上六年級，可他的基礎就在三年級左右。但是蘇秀教孩子教的很好，雖然智商不高，可不是村里一般傻子那樣上課搗蛋，混不吝。楊墨青上課，總是乖乖的手背后，背挺直，就算是雙眼懵懂聽(tīng)不明白也不會(huì )擾亂課堂紀律。這樣的孩子，擱在老師眼里也算是乖學(xué)生，就是學(xué)習不好。加上蘇秀以前在學(xué)校里干過(guò)，認識的對楊墨青都心存同情，多幾分照顧。

可班里混子一看就心里不平衡，反倒趁老師不注意的時(shí)候專(zhuān)欺負楊墨青。有幾次老師發(fā)現楊墨青滿(mǎn)頭包，一怒之下罰了幾個(gè)班里頭子，這下反倒更是激化矛盾。

慢慢的便形成了老師對楊墨青越好，楊墨青在私底下就越遭罪。最后沒(méi)辦法，老師慢慢的就不管了，班里頭頭一看，也就歇火，這才讓楊墨青過(guò)了幾天安生日子。

蘇秀給楊墨青請了一個(gè)禮拜的假。專(zhuān)門(mén)在家里給楊墨青講以前他小時(shí)候的事情，蘇秀總挑著(zhù)好玩的事情一加工，跟講童話(huà)故事一樣，要是以前的楊墨青巴不得天天聽(tīng)蘇秀講，可現在骨子里的楊影帝可是就受不了了。上輩子看了多少精良的劇本，現在聽(tīng)童話(huà)故事真是要命，而且楊影帝現在的心更本不在這個(gè)身子的過(guò)去，他現在滿(mǎn)腦子都是一個(gè)詞，反反復復，折騰了他兩天。

雌雄同體！

這坑爹的玩意！

話(huà)說(shuō)在楊墨青醒來(lái)后，大腦迅速運轉，憑著(zhù)他影帝的演技直接斬獲蘇秀和楊存志。原來(lái)自己被杜維一刀捅死后，也不知道怎么回事，反正醒來(lái)后就在同名同姓的楊墨青身上。從他這個(gè)身體的mama嘴里套出，這個(gè)楊墨青今年十二歲，上的是楊家村小學(xué)六年級。

母親蘇秀，在家里開(kāi)了個(gè)小賣(mài)鋪，父親楊存志包了后山的果子林，倒不是他印象中的農村。楊家村整體生活水平還是挺好的，家家戶(hù)戶(hù)都是小二層，最差的也不會(huì )吃不起飯。

聽(tīng)了這些，楊墨青心里悄悄松了口氣，起碼不是窮的上不起學(xué)吃不起飯的農村，要不然自己一個(gè)小屁孩從頭奮斗，這簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，不現實(shí)的緊。

就算在套出這個(gè)身體是個(gè)智障的時(shí)候，楊墨青都一笑而過(guò)，畢竟老天爺重新給了自己一次生命，還是這么幸福的家庭，知足吧！

于是楊墨青，楊大神熱淚盈眶，懷著(zhù)一顆感恩老天爺的心去尿尿的時(shí)候，當掏出小鳥(niǎo)那一刻，楊墨青終于不干了！

指著(zhù)老天爺狠狠的罵了五分鐘，氣的都快撅了過(guò)去。

坑爹的人生??！坑爹的重生??！

楊大神就在農村的廁所里，一手扶著(zhù)自己的小鳥(niǎo)，一手指著(zhù)老天，愣是空擋半天。以往戰無(wú)不勝的楊大神有史以來(lái)第一次整個(gè)人都不好了，地點(diǎn)他們家后院廁所。

心懷僥幸的楊墨青顫顫巍巍的伸出手，想著(zhù)也許是自己搞錯了？！以蝸牛的速度，楊墨青很是猥瑣的將自己的手伸到自己的小鳥(niǎo)下，一摸，抬起手，這個(gè)觸感，這里為什么有個(gè)洞?。。?！

如果重生的代價(jià)就是變成這樣，老天爺能不能不要?。?？讓杜維捅死我吧！

楊墨青鐵青著(zhù)臉，雙腿走路都不對勁，總覺(jué)得底下緊挨著(zhù)小鳥(niǎo)的洞在哪磨蹭著(zhù)。蘇秀一看，還以為兒子燒的身體軟，趕緊上前扶著(zhù)兒子去床上躺。