泉水咽下干澀的面包，童涵忽然想起家里自己一口未動(dòng)的五菜一湯。他這樣不管不顧地跑出來(lái)，童芬芳有沒(méi)有生氣？童涵從口袋里翻出手機，才發(fā)現大概是在大雨里站了太久，手機早已當機了。試了幾次仍然開(kāi)不了機，童涵只得先把手機塞回口袋。

后半夜，董翰趴在座椅上睡著(zhù)了。童涵把捂干的外套脫下來(lái)披在他身上，輕輕地站起來(lái)，走到特護病房的觀(guān)察窗前。房間里的儀器還在不知疲倦地閃爍著(zhù)，不同形狀、不同功能的電子器械把房間塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，留給病床的空間很小。就算是如此狹窄的房間，對床上躺著(zhù)的人來(lái)說(shuō)還是過(guò)于空蕩。童涵把手放在玻璃窗上，只需要一只手掌，便能蓋住被單拱起的形狀。

怎么會(huì )這樣呢，他想。故事不應該是這樣的發(fā)展，董洪濤應該活得好好的，活得長(cháng)命百歲，讓他在以后長(cháng)久的日子里能繼續恨他。一夜之間，董洪濤變成了這副弱不禁風(fēng)的模樣，他原有的滔天的恨意，忽而承受不住，一股腦兒砸在了自己身上。

小時(shí)候董洪濤是童涵最崇敬的人，弄堂里每個(gè)人都知道他有個(gè)博士畢業(yè)當了教授的爸爸，懂的東西比整個(gè)弄堂的人加起來(lái)還多。小時(shí)候，童涵總是聽(tīng)到別人議論自己的自己的爸爸又申請了什么發(fā)明專(zhuān)利，獲得了什么獎項，報紙新聞上也偶爾能看到爸爸的采訪(fǎng)。每個(gè)人都說(shuō)他爸爸的研究推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步，以后必定會(huì )名垂青史。

直到搬離弄堂的那一刻，童涵都是開(kāi)心的。董洪濤用全部積蓄買(mǎi)了復式的商品房，從此以后他跟董翰不用擠在上下鋪的床上。他滿(mǎn)心里想的都是以后如何裝點(diǎn)新臥室，他和董翰公用的那些東西該怎么劃分。他沒(méi)想到最先被劃分的，是他們這個(gè)家庭。

董翰在座椅上翻了個(gè)身，半邊身體差點(diǎn)滾下座椅，他搖搖晃晃地醒過(guò)來(lái)，問(wèn)童涵：“爸爸怎么樣了？”

“還活著(zhù)?！?/br>
董翰揉了揉眼睛，也不知道聽(tīng)懂沒(méi)，倒下繼續睡了。

童涵看著(zhù)他，想到董翰的學(xué)習成績(jì)也一直很好。也許他大學(xué)畢業(yè)后會(huì )讀研究生，然后讀博士，最后成為一名教授。童涵不知道董翰究竟是怎么做到的，在發(fā)生了這一切之后，仍然愿意選擇董洪濤。

八年前，童涵從小到大引以為豪的教授爸爸董洪濤出軌，他母親童芬芳知道后沒(méi)給董洪濤任何解釋的機會(huì )，直接上法院申請離婚，分割財產(chǎn)。法庭上童洪濤沒(méi)有辯駁，結果董洪濤凈身出戶(hù)，而一輩子從沒(méi)分開(kāi)過(guò)的童涵跟童翰一個(gè)跟了童芬芳，一個(gè)跟了董洪濤。

童涵移開(kāi)手掌，隔著(zhù)玻璃直直地望著(zhù)那拱起的一塊。童涵很想問(wèn)他，為什么他知道了那么多定理真理，研究出了別人都不明白的難題，能把這世上大部分人連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的公式倒背如流，卻還是過(guò)不好他的一生。

這件事，讓童涵徹底絕了讀書(shū)的念頭。高中三年過(guò)去，他勉強落到了本市的一所三本學(xué)校，而董翰不出意外地進(jìn)入全市最好的大學(xué)。他跟董翰，從原本上下鋪的距離，到相隔整個(gè)市區，如同交錯而過(guò)的兩條平行線(xiàn)，只有越來(lái)越遠的命運。

這一切都是董洪濤的錯。因為他有錯在先，童涵甚至能原諒不肯來(lái)探望前夫的童芬芳。如果不是他毀了這個(gè)家庭，童涵根本不用和董翰分離，不用和童芬芳相依為命，也不用每天從美夢(mèng)中醒來(lái)，都要面對孤獨殘忍的現實(shí)。

是他的錯。都是他的錯。童涵恨恨地想著(zhù)，一拳打在玻璃窗上。房間內的大小儀器忽