在過(guò)去幾天里，拉特利奇變得特別難伺候，給他布置的作業(yè)難得不像話(huà)，然后只要肖恩的作業(yè)不能讓拉特利奇滿(mǎn)意，就會(huì )被對方當著(zhù)全班的面訓斥個(gè)沒(méi)完。

“你寫(xiě)完了嗎，懷亞特？”那個(gè)熟悉的冷漠嗓音說(shuō)道，肖恩繃緊了神經(jīng)。他掃一眼左邊的克里斯蒂安，然而他的朋友卻擺出一臉特別投入的樣子看著(zhù)自己面前的課本。這個(gè)叛徒。

“我馬上就能寫(xiě)完，”肖恩言不由衷。當拉特利奇把手放在課桌上，彎腰下來(lái)看著(zhù)他面前卷子上的空白處時(shí)，他不禁渾身一僵。

“我明白了，”拉特利奇說(shuō)。

肖恩轉頭去瞪他，結果發(fā)現對方臉居然湊得這么近，把他嚇了一跳。近在咫尺。那雙深色的眼睛和他眼神交匯好一會(huì )兒，直到那人的嘴唇嘲弄地擰了一下。拉特利奇站直起來(lái)，他的身高很可觀(guān)，說(shuō)，“限你十分鐘內交作業(yè)，懷亞特?！?/br>
“但是您說(shuō)過(guò)——”

“十分鐘，”拉特利奇重復了一遍，語(yǔ)調明顯不容討價(jià)還價(jià)。

然后他走開(kāi)了，肖恩恨恨地瞪著(zhù)他的背影。

視線(xiàn)重回到眼前的卷子上，他就那么氣鼓鼓地盯著(zhù)。不公平。他怎么可能在這么短時(shí)間內就完成這張卷子？上面的問(wèn)題難得不可思議，跟他們課堂上學(xué)的內容幾乎沒(méi)什么關(guān)聯(lián)。這混蛋怎么就不肯放過(guò)他呢？這感覺(jué)好像拉特利奇是鐵了心要讓他過(guò)得生不如死——而且他就要辦到了。

肖恩苦著(zhù)臉，努力想要控制住自己的情緒然而無(wú)濟于事。他太累了，睡眠不足，餓著(zhù)肚子還火冒三丈——這樣子怎么也不會(huì )好了。

事后，他要把一切歸咎于睡眠不足。都是睡眠不足的錯，要不是像這樣累得要死、餓得要死又火冒三丈，他才不會(huì )寫(xiě)這種一輩子都寫(xiě)不出的話(huà)。

剛好十分鐘后，肖恩把“作業(yè)”交了上去然后走回自己的課桌。還不到半路，拉特利奇發(fā)話(huà)了，那聲音真是輕得可以?！皯褋喬赝瑢W(xué)，你今天的課程結束后來(lái)我辦公室?！?/br>
肖恩點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)口干舌燥。

真傻，他罵自己。他真不該被自己的情緒左右的。

***

等他一天的課都上完了，肖恩遵從指示直奔拉特利奇的辦公室。

深吸一口氣，他敲響了那扇熟悉的門(mén)。

“進(jìn)來(lái)?！?/br>
肖恩進(jìn)去了，小心關(guān)上門(mén)。

然后他朝拉特利奇的書(shū)桌走去。

“怎樣？”他雙臂叉在胸口說(shuō)。

拉特利奇不慌不忙地抬眼看他。當他把一張卷子——也就是他之前交的“作業(yè)”——遞向肖恩時(shí)，那臉上的表情依然滴水不漏?！斑@是什么意思？”

肖恩接過(guò)卷子，又認了一遍上面寫(xiě)著(zhù)的唯一一句話(huà)，仿佛自己根本不知道那會(huì )是什么。

“你想讓我不及格于是我就別無(wú)選擇只能再給你吸rou？”

肖恩內心難免有點(diǎn)后怕。他不敢相信自己竟然情緒失控并且真的寫(xiě)出了這樣的話(huà)。

然而他說(shuō)出口的卻是，“您不識字嗎，老師？”換做僅僅幾天前，他根本不敢用這么囂張的口氣對待拉特利奇，看樣子，嘴里含過(guò)對方的jiba后是會(huì )有奇跡發(fā)生的。

拉特利奇站起來(lái)朝他走去。

還剩咫尺距離時(shí)，他停下了。

肖恩巋然不動(dòng)，不甘示弱