極的同儕，又聽(tīng)了一堆報告，躺在柔軟的床上，李即非的腦子里已經(jīng)塞不進(jìn)任何東西。不過(guò)他還是堅持著(zhù)給家人報了平安，然后習慣性地打開(kāi)郵箱，果然有封郵件，來(lái)自駱玢：“好的，謝謝老師?！?/br>
兩天的會(huì )議行程安排得很滿(mǎn)，見(jiàn)縫插針地吃飯，又接著(zhù)開(kāi)始下一場(chǎng)會(huì )議。如此反復，直熬到第二天下午，鐘教授宣布會(huì )議圓滿(mǎn)結束，緊繃了兩天的神經(jīng)才稍稍舒緩了下來(lái)。李即非應付完師友同儕，借口身體不適，先行一步回了住處。

兩天下來(lái)收獲確實(shí)頗豐，李即非疲倦地沖洗著(zhù)身體，只不過(guò)，他確實(shí)太需要好好休息一下。

作者有話(huà)要說(shuō)：

博士日常繼續。真是的我為什么要寫(xiě)博士??？

李老師你不回信的話(huà)駱總要被拐跑啦

第16章第16章

駱玢睜開(kāi)眼，鬧鐘還沒(méi)響。自從轉型當學(xué)霸，他的生活變得非常規律。早睡早起，再也不用熬夜寫(xiě)稿或是早起跑新聞。沒(méi)了實(shí)習，生活確實(shí)輕松很多，駱玢雖然貴為宣傳中心的一把手，但很懂得一些治下的方法，幾個(gè)手下權責分配明晰，再加上現在也沒(méi)什么重大活動(dòng)，出出院刊，跑跑小新聞，這點(diǎn)日常小事，還輪不到他動(dòng)手。

昨晚翻到一半的書(shū)還擺在枕邊，無(wú)奈實(shí)在太困，直接睡倒。駱玢掙扎著(zhù)起來(lái)，學(xué)霸已經(jīng)出門(mén)了，程鑫也不知去向，只剩陸迢還在夢(mèng)中。

今天上午是李即非的課。駱玢發(fā)現自己突然有些在乎這個(gè)日子，卻說(shuō)不清個(gè)所以然。他在學(xué)業(yè)上一向順風(fēng)順水，碰上這樣一個(gè)對手確乎讓他有些心有不甘。親愛(ài)的李老師沒(méi)有再發(fā)半個(gè)字過(guò)來(lái)，駱玢順著(zhù)梯子爬下床，打著(zhù)呵欠，把那幾本書(shū)籍塞進(jìn)書(shū)包。

李即非走進(jìn)教室，發(fā)現了盤(pán)踞在第一排的駱玢，才想起前幾日那封郵件。

好不容易講完課，李即非一邊收拾東西一邊對駱玢說(shuō)：“你的信我看了?！?/br>
“嗯?！瘪樼泓c(diǎn)點(diǎn)頭，又聽(tīng)李即非道：“有幾個(gè)概念沒(méi)有理清，不過(guò)總體而言沒(méi)有什么問(wèn)題?！?/br>
“然后呢？”駱玢又問(wèn)。

“沒(méi)有了，挺好的?！崩罴捶鞘帐巴?yáng)|西，看了駱玢一眼，“看得出來(lái)你有看書(shū)。不過(guò)……”

“不過(guò)什么？”

李即非燦爛一笑：“不過(guò)看得太少?！?/br>
駱玢大受打擊，他覺(jué)得自己真是一個(gè)抖M，李即非看似溫文爾雅實(shí)則毒舌，虐人損人絲毫不手軟，他還非得積極主動(dòng)地往上貼?！澳f(shuō)我看得少，不如再給我推薦幾本書(shū)吧？”駱玢有些不服氣。

李即非好奇地看著(zhù)他：“駱玢，你這么積極，是要讀研嗎？”

“……這個(gè)，還沒(méi)想過(guò)?！瘪樼沣读艘幌?，“但這和我積極求學(xué)沒(méi)有太大沖突吧？您不是也說(shuō)過(guò)，就算不讀研，這也是我們在校期間內最后的接受系統教育的機會(huì )嗎？”

我順口胡扯的你還記得。

李即非道：“嗯，愛(ài)學(xué)習是好事。不過(guò)，你要是準備讀研，那不如看多一點(diǎn)。要是就想看著(zhù)長(cháng)長(cháng)知識，那就挑點(diǎn)簡(jiǎn)單的書(shū)?！?/br>
駱玢歪頭想了想：“那您就當我要繼續讀研吧?！?/br>
李即非哭笑不得，這大少爺莫非真是腦子撞了樹(shù)？不免有些戲謔地問(wèn)：“哦，那你要讀什么專(zhuān)業(yè)??？”

駱玢反問(wèn)：“老師，您的研究方向是什么？”

李即非摸摸下巴：“我是做文化研究的，比如隔壁島國流行文化，粉絲文化等等……