“進(jìn)去先做一分鐘自我闡述，說(shuō)說(shuō)想念的學(xué)校專(zhuān)業(yè)，然后老師會(huì )根據你所說(shuō)的內容提問(wèn)?！?/br>
“文學(xué)專(zhuān)業(yè)的老師有胡朝陽(yáng)，劉孜平、師宇揚，章志中……我想想還有誰(shuí)……噢，陳秋水，關(guān)白華，還有李即非?！币宦?tīng)到老師名單，大家又都緊張起來(lái)，好像個(gè)個(gè)都不好對付。

駱玢連忙上網(wǎng)擺渡李即非最近的研究成果，如果老師問(wèn)到研究興趣，起碼還能扯兩句?？墒沁@家伙論文題目又臭又長(cháng)，等駱玢把論文題目囫圇讀了一遍之后，前面的人已經(jīng)面了六七個(gè)。

“還差一個(gè)就你了啊?！迸旁谒竺娴纳蛩圀薮链榴樼愕募贡?，“嘟囔什么呢？”

駱玢沒(méi)有心情理會(huì )她，只覺(jué)得手心直冒冷汗。等前面一位同學(xué)出來(lái)，猶如游魂一般踏進(jìn)了教室。

小教室里開(kāi)了窗戶(hù)，又打開(kāi)燈，這才顯得明亮了些。駱玢進(jìn)了教室，關(guān)上門(mén)，橢圓形的長(cháng)桌左右兩邊各坐著(zhù)三位老師，古代文學(xué)的胡朝陽(yáng)端坐在中間，駱玢看著(zhù)圓桌前還有一張椅子，估計就是給學(xué)生坐的。

“哎喲，是小駱?！标P(guān)白華一見(jiàn)駱玢，笑著(zhù)招呼他：“別緊張，大家就聊聊天?！标P(guān)老師今年也有五十了，是個(gè)溫柔嫻靜的阿姨。她兩鬢微霜，但絲毫不嫌老氣，眼下穿一件月白色旗袍。去年上關(guān)老師的古代文學(xué)，駱玢表現得相當搶眼，不過(guò)現在他倒真的害怕這位和藹可親的關(guān)老師給他出題。

七位老師各有專(zhuān)攻。胡朝陽(yáng)、關(guān)白華、劉孜平是古代文學(xué)的，師宇揚屬于現當代，章志中做文藝評論，陳秋水和李即非屬于藝術(shù)學(xué)……駱玢規規矩矩入座，按照之前擬定的草稿，定了定神，開(kāi)始做自我介紹：

“各位老師好，我是文學(xué)專(zhuān)業(yè)的駱玢，很高興能參加此次保研面試。我感興趣的方向是藝術(shù)學(xué)理論，因此，想留在鷺大進(jìn)行這方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。我之所以想學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是因為之前了一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，激發(fā)了我的學(xué)術(shù)興趣，所以，我想留在鷺大，發(fā)掘自己的學(xué)術(shù)潛力，希望能在這條路上走得更遠一些?！?/br>
“啊，沒(méi)啦？”關(guān)白華笑了，對周?chē)耐抡f(shuō)，“今天第一個(gè)想留本校本系的?！?/br>
周?chē)鷰讉€(gè)老師也笑了：“是啊，全部都說(shuō)要去外校，太傷自尊了?！?/br>
氣氛一下寬松下來(lái)，駱玢也稍微松了一口氣，李即非靠著(zhù)胡朝陽(yáng)坐著(zhù)，臉上浮現出淡淡的笑意。

“你們有沒(méi)有什么問(wèn)題？”胡朝陽(yáng)問(wèn)大家。

老師們交頭接耳一番：“既然是藝術(shù)學(xué)理論專(zhuān)業(yè)，不如讓專(zhuān)業(yè)人士來(lái)問(wèn)?！?/br>
陳秋水和李即非又踢了一會(huì )兒皮球，最終還是陳秋水年紀略長(cháng)，拿到發(fā)言權：“駱玢同學(xué)，既然你想讀我們專(zhuān)業(yè)，能否詳細說(shuō)說(shuō)，讀研之后，你想從事什么研究呢？”

果然。

還好之前先看了一遍，駱玢微微一笑，道：“謝謝老師提問(wèn)。研究方向確實(shí)是攻讀研究生之后需要面對的一個(gè)重要問(wèn)題。目前我比較感興趣的研究?jì)热?，總體而言可稱(chēng)之為“文化研究”，即以當下發(fā)生的文化現象為研究對象，進(jìn)行學(xué)術(shù)討論。具體可以涉及粉絲文化、二次元文化……”

噢……幾個(gè)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。陳秋水是純粹做理論研究的，顯然有些聽(tīng)不懂駱玢的回答：“嗯，我們教研室有在這方面能夠指導你的老師嗎？”

“嗨，不就是李老師嘛！”章志中快言快語(yǔ)，“上學(xué)期李老師不還去米國參加那個(gè)什么文化研究年會(huì )……啊，是不是??？”