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豐富,博士一畢業(yè)便被鷺大當成寶挖來(lái)。林教授被翟主任點(diǎn)名,看看駱玢的論文,沉吟了一會(huì )兒:“我看了你在文末羅列的水墨動(dòng)畫(huà)的名單,還是比較齊全的,但從你在文章開(kāi)頭對水墨動(dòng)畫(huà)的定義,以及論述的邏輯來(lái)看,現在應用到水墨元素的動(dòng)畫(huà)似乎也應該納入其中,但是你并沒(méi)有這樣做,為什么?”駱玢一邊點(diǎn)頭一邊記錄。另一位老師提了下關(guān)于摘引的格式問(wèn)題,甚至不需要駱玢去回答些什么,其余并無(wú)大礙。駱玢松了口氣,起身出了教室,下一位同學(xué)開(kāi)始論文陳述。隔壁教室的同學(xué)也出來(lái)了兩三位,林云起給駱玢的問(wèn)題并不算難,駱玢列好回答思路,便支起耳朵聽(tīng)其他同學(xué)低聲說(shuō)八卦。無(wú)非是今天某某老師很溫柔,某某老師臭著(zhù)張臉……駱玢捕捉到一個(gè)關(guān)鍵詞:李即非。嗯,同學(xué)們說(shuō),李老師今天真的超級兇。駱玢迅速腦補了一下李即非“超兇”的模樣。隔壁教室又一位同學(xué)出來(lái),哭喪著(zhù)臉。“怎么了怎么了?”熱心的人民群眾紛紛圍上來(lái)。“李老師……太兇了!”小姑娘幾乎要哭出聲來(lái),“被他批得一無(wú)是處??!”不會(huì )吧……駱玢心想,這家伙可別太狠了,要在平時(shí)隨便批下學(xué)生也就算了,可現在是畢業(yè)論文答辯啊,難為學(xué)生本質(zhì)上可不就是跟人家導師過(guò)不去嘛。駱玢一問(wèn)人家,好嘛,還是翟教授指導的。你這是吃了熊心豹子膽??!翟老可是咱們教研室的主任啊……你批他的學(xué)生干嘛?要是心情不好,批我也成??!駱玢同學(xué)憂(yōu)心忡忡,內心戲很重。隨著(zhù)出來(lái)的學(xué)生越來(lái)越多,駱玢漸漸明確了一個(gè)事實(shí),隔壁教室那組,李即非成了最大的兇神。“我還能過(guò)嗎……”不少同學(xué)心有戚戚,這下子誰(shuí)也沒(méi)底氣安慰了,被罵得那么慘,恐怕也是前所未有吧。駱玢一邊看論文一邊想,翟主任,我導不懂事,不代表我不懂事啊。請您千萬(wàn)要讓我的論文過(guò)啊。作者有話(huà)要說(shuō):嘖。一看就知道這文是新手寫(xiě)的啊。連個(gè)論文答辯都要詳寫(xiě)。還有兇兇的李老師。第67章第67章事實(shí)證明,駱玢的擔心是多余的。雖然最后老師們并沒(méi)有直接公布論文評分,但是結果大家都知道——全員通過(guò)。只要不是特別差的,只要老師心理正常,本科畢業(yè)論文,沒(méi)有不過(guò)的道理。一群人從空氣混濁光線(xiàn)昏暗的教室里出來(lái),臉上洋溢著(zhù)的都是人民翻身做主人的激動(dòng)神情。大學(xué)的最后一場(chǎng)考核,結束了。今晚六點(diǎn),逸夫餐廳,人文學(xué)院中文系本科生畢業(yè)晚宴。駱玢其實(shí)沒(méi)什么胃口,折騰了一個(gè)下午,本來(lái)到飯點(diǎn)就該餓的,現在卻一點(diǎn)食欲也無(wú)。隔壁教室的門(mén)開(kāi)了,學(xué)生們魚(yú)貫而出,駱玢看到了章志中挺著(zhù)圓乎乎的肚子,身材格外惹眼,接著(zhù)李即非也走了出來(lái)。“駱玢,怎么樣?”李即非看到駱玢,沖他打了個(gè)招呼。“還可以,老師們都挺和藹的?!瘪樼泓c(diǎn)點(diǎn)頭,“聽(tīng)說(shuō)你很兇???把同學(xué)們的論文批得片甲不留?!?/br>李即非愣了一下,笑道:“八卦傳得還挺快的。放心吧