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一下刮著(zhù)青蛙的背,正是剛才的青蛙聲。“是這個(gè)啊?!瘪樼阌X(jué)得有趣,蹲下來(lái),“怎么玩,把這個(gè)棍子抽出來(lái)嗎?”李即非無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)駱玢玩了十分鐘,然后掏錢(qián)買(mǎi)了個(gè)青蛙。“你……是要送這個(gè)給我嗎?”走出差不多一兩百米,李即非還是按捺不住問(wèn)。“???沒(méi)有?!瘪樼惆亚嗤艽нM(jìn)兜里,“不打算送你?!?/br>“那你打算送誰(shuí)?”“我自己玩不行???”“可以給我嗎?”李即非又問(wèn)。駱玢護住青蛙:“那你剛才干嘛不說(shuō)???”李即非笑了:“我還以為你要買(mǎi)來(lái)送我呢。這么小氣?”駱玢不知道李即非是覺(jué)得送青蛙小氣,還是不送青蛙小氣。想了想還是把青蛙掏出來(lái)遞給他:“給你吧。我還以為你瞧不上這個(gè)?!?/br>“你知道嗎?過(guò)年送木頭青蛙是大有寓意的?!崩罴捶呛敛豢蜌獾亟舆^(guò)青蛙,“據記載,早在宋元時(shí)期,就有年初一大家互送木頭青蛙的習俗?!?/br>“噢?”李即非繼續娓娓道來(lái):“傳說(shuō)某年閩地蝗災肆虐,有匠人做出木頭青蛙,嘴中含棍,背上崎嶇,用棍刮背,聲響隆隆。于是聚眾數萬(wàn),經(jīng)由法師祈福后,人手一只木青蛙,站在田間地頭,齊齊刮響,如此堅持五天,蝗災平復,當年便獲得豐收。于是人們便在年初一互送木頭青蛙,寓意來(lái)年無(wú)災無(wú)難,五谷豐登?!?/br>“……啊?!瘪樼懵?tīng)得一愣一愣,走了幾步問(wèn),“真的???”“當然是假的?!崩罴捶强嚥蛔×斯笮?,“我編的?!?/br>編還編那么像!還!你怎么不去寫(xiě)公眾號呢!……標題都幫你想好了。駱玢被戲弄了一番,一想也是,刮個(gè)木頭青蛙蝗蟲(chóng)就沒(méi)了,也太唯心主義了。“欺負文盲很有意思么?”駱玢戳戳李即非,“我都把青蛙給你了,無(wú)災無(wú)難五谷豐登呢?!?/br>“嗯!”李即非一邊笑一邊刮了一下青蛙的背,駱玢迅速腦補萬(wàn)人刮木青蛙的場(chǎng)景……畫(huà)面太美我不敢看。送了青蛙,買(mǎi)了地圖,一看時(shí)間快到飯點(diǎn),打道回府。駱玢確實(shí)不太認得路。畢竟也沒(méi)來(lái)過(guò)幾次,李即非熟悉得很,背個(gè)小包懷里揣著(zhù)地圖和木青蛙,一路伴隨著(zhù)“呱呱”的背景樂(lè )回了家。“能別刮了么?!瘪樼銦o(wú)語(yǔ),“啊,我都快餓得跟蝗蟲(chóng)一樣了?!?/br>過(guò)了初五,駱玢就打算回學(xué)校了。這個(gè)年過(guò)得還算愉快,李即非那一大家子人都挺好,禮貌而有分寸,并不八卦。如果他臉皮足夠厚的話(huà),確實(shí)也沒(méi)什么好糾結的。尹老師自不用說(shuō)了,臉上都是“我兒終于找了個(gè)好媳婦”的滿(mǎn)意神情,李鹵蛋——駱玢后來(lái)知道人家大名李昭元,李教授雖然一臉嚴肅,似乎有些想說(shuō)的,但終究沒(méi)說(shuō)什么,還拉著(zhù)駱玢下了回五子棋。李即墨夫婦存在感比較薄弱。李即非介紹說(shuō)他們倆都是本地另一所高校的教師時(shí)駱玢還是吃了一驚。“行政的,不是教學(xué)口?!崩罴捶堑ǖ亟忉?zhuān)安贿^(guò)即墨他媳婦也正準備考博……”這是什么樣的一家人???讀博士有遺傳嗎?駱玢咽了一下口水:“那個(gè),我可能不會(huì )讀博……會(huì )不會(huì )破了你家的規矩……”李即非正色:“嗯,我們家挑媳婦確實(shí)要求比較嚴