孩子是他的親戚，這簡(jiǎn)直是太自然了。

北衍無(wú)奈地閉了閉眼睛，嘆了一聲：“算了，那些矛盾下去再解決，現在我們要做的就是爭取每一場(chǎng)都拿到高分?！?/br>
第一天的比賽都是慣例的沒(méi)什么新意的基本款。

第一關(guān)的知識考核，北衍對于比較早期的知識一清二楚，別人還在算算算的時(shí)候他就迅速地一個(gè)個(gè)在懸浮面板上勾選答案，看得很多觀(guān)眾都要懷疑他是在瞎做一氣了。但是近五百年的……北衍表示雖然補了課，但大部分還是不太清楚，就只能拜托隊友了。這一關(guān)之后，崇耀的分數是第三名，而第一……是雪翼。

北衍淡淡抬眼向著(zhù)對面看去，正好對上叫做程書(shū)苑的胖胖的男生的視線(xiàn)，沒(méi)有得意，沒(méi)有大仇得報的痛快，而是一種犀利的、充滿(mǎn)固執和理所當然的眼神。

……這個(gè)人，真的是很了不得。

北衍心中暗暗感嘆。自信而不失謹慎，明明對崇耀怨恨極深，卻保持著(zhù)絕對的冷靜。其實(shí)他最喜歡的合作對象就是這一種，上輩子北家的實(shí)驗室里不少出色的靈植師都是這樣的個(gè)性。倘若不是崇耀和雪翼交惡在先，他一定會(huì )主動(dòng)去和這個(gè)人交流一番……

第二關(guān)是對實(shí)驗中解決問(wèn)題的能力的考察，每個(gè)校隊都會(huì )被分到三個(gè)密封的保存瓶，里面盛著(zhù)三種cao作錯誤造成的藥液，選手們必須判斷出是哪一步做錯了，并提出盡可能的解決方案——如果沒(méi)有的話(huà)也要詳細回答原因。北衍對這個(gè)很熟悉，但也只是從中取了一瓶開(kāi)始做，另外兩瓶是隊友的任務(wù)——比賽不允許一個(gè)人從頭完成到尾，合作是必須的，不然一個(gè)人都干了叫什么校隊賽呢？閆孟可發(fā)揮得不是太好，第二關(guān)結束之后，崇耀的名次反而下降了一名，到了第四位——北衍能感覺(jué)到隊友的緊張，因為只有前五名可以進(jìn)軍明天的比賽，而現在，崇耀的位置真的有些危險。

“對、對不起……”閆孟可簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了。

“沒(méi)事的學(xué)姐?！北毖苤肋@時(shí)候除了鼓勵什么也不能說(shuō)，“放心好了，下一關(guān)不會(huì )有問(wèn)題的——制作藥劑可是咱們學(xué)院的強項，不是嗎？”

這句話(huà)說(shuō)出來(lái)，幾個(gè)人明顯放松了一點(diǎn)——制作藥劑啊，最關(guān)鍵的部分交給北衍的話(huà)，確實(shí)是沒(méi)有什么問(wèn)題呢……

這一關(guān)給出了二十五種靈植，要每支隊伍在其中隨意選擇，制作出具有對身體傷害方面有恢復功效的藥劑。北衍作為隊長(cháng)決定承擔最關(guān)鍵的制作部分，靈植處理和萃取就交給了其他隊員。

北衍的個(gè)人能力確實(shí)太突出了一點(diǎn)，到了藥劑融合制作這一步，其他隊伍還沒(méi)有做到一半他就已經(jīng)按下了提交按鈕。機器人立刻趕過(guò)來(lái)做檢測，在判定級別B，品相A（畢竟受限于提供的靈植和其他隊員的萃取水平）的時(shí)候，不少其他隊伍的人都吃驚地抬頭張望過(guò)來(lái)，還有一個(gè)隊，大概是cao作人的心理承受素質(zhì)太差，居然直接爆了試管，基本上無(wú)可挽回了。

北衍微笑著(zhù)將藥劑交給機器人帶走，收回視線(xiàn)的時(shí)候就感覺(jué)到有人在盯著(zhù)他。順著(zhù)那兩道目光望去，程書(shū)苑圓胖的臉上此刻滿(mǎn)是嚴肅，而盯著(zhù)北衍的視線(xiàn)也顯得非常認真。

“終于認真對待了嗎？”

“小隊長(cháng)，你在說(shuō)什么？”因為這一關(guān)的巨大優(yōu)勢而興奮的路子育和其他幾個(gè)隊友擊掌擁抱完，就聽(tīng)