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殖?!?/br>“……腐尸?!?/br>張老師閉眼捂耳,搖頭哀求:“別念了,別念了。求求你們放過(guò)我,放過(guò)我吧,求求你們?!?/br>所有聲音消失,身影消失。張老師小心睜眼,一片白光。眼前所有的一切都消失了,沒(méi)有房間,沒(méi)有濃煙,索命的冤魂也沒(méi)了,只?!黄?。周默第四節課下課收拾課本時(shí),發(fā)現書(shū)里夾著(zhù)一張不屬于他的紙。他打開(kāi)紙張,手一抖,紙張掉在地上,他連忙彎腰撿起,環(huán)顧四周,不像是誰(shuí)在開(kāi)玩笑。紙上的字是易子輝的筆跡,他曾經(jīng)夸過(guò)易子輝字好,細細瘦瘦的字,像易子輝人一樣,細細瘦瘦。但仔細看內容,又是一顫。一個(gè)光著(zhù)身子的女人,一首外國譯文詩(shī),一個(gè)名字,一個(gè)恨。他攥緊紙張跑出去,他就知道易子輝跳樓是有原因的,他要告訴他父親,他要找周警官。周警官忙完局里的事來(lái)學(xué)??纯从袥](méi)有新情況,一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)自己兒子拼命跑向自己。他皺著(zhù)眉頭:“跑什么?”周默邊喘氣邊說(shuō):“給給給,這個(gè),看?!?/br>周警官接過(guò)紙張,心里一涼。“是他的字,是他的字?!?/br>周警官一拍腦門(mén):“你先回去,這事你別管,有你爸在,放心?!?/br>張老師上午請病假沒(méi)來(lái)上課。周警官用家長(cháng)的身份去張老師家探病。張老師住的房子很大,一樓一戶(hù),也沒(méi)個(gè)鄰居,從戶(hù)型看,不像是當老師能住得起的房子。但老師便利多,這周警官知道,就算查,也不歸他管。周警官一靠近門(mén),就嗅到一股,他熟悉的……腐尸的味道。他用力敲門(mén),拍門(mén),用腳踹,房間里就是沒(méi)人應,于是報了警。其他警察趕到后,強行進(jìn)屋。房子里特別熱,所有窗戶(hù)都關(guān)著(zhù),空調都開(kāi)著(zhù),而且溫度在空調能承受的最高溫度。張老師的尸體就躺在床上,床邊是冬天用來(lái)取暖的熱風(fēng)扇,兩臺,對著(zhù)張老師的尸體呼呼地吹。張老師枕邊放著(zhù)一張紙,上面寫(xiě)了他這十年來(lái),所□□過(guò)的所有學(xué)生名字,以及那首他最?lèi)?ài)的詩(shī)。而張老師的尸體也像詩(shī)中描寫(xiě)的那樣——太陽(yáng)照射著(zhù)這具腐敗的尸身,好像要把它燒得熟爛,要把自然結合在一起的養分百倍歸還偉大的自然。天空對著(zhù)這壯麗的尸體凝望,好像一朵開(kāi)放的花苞,臭氣是那樣強烈,你在草地之上好像被熏得快要昏倒。蒼蠅嗡嗡地聚在腐敗的肚子上,黑壓壓的一大群蛆蟲(chóng)從肚子里鉆出來(lái),沿著(zhù)臭皮囊,像粘稠的膿一樣流動(dòng)。這些像潮水般洶涌起伏的蛆子嘩啦嘩啦地亂撞亂爬,好像這個(gè)被微風(fēng)吹得膨脹的身體還在度著(zhù)繁殖的生涯。葉喬和小貓在離學(xué)校不遠的公園,從上午坐到黃昏。這次來(lái)學(xué)校避開(kāi)了所有攝像頭,周警官應該發(fā)現不了,但周奶奶的話(huà),總讓葉喬覺(jué)得不安。小貓不想打擾發(fā)呆的葉喬,在行人路過(guò)的地方餓得狂喵,路過(guò)的人以為小貓發(fā)春了。葉喬輕嘆,起身,希望周奶奶一切都好。小貓看見(jiàn)葉喬沒(méi)發(fā)呆了,跑過(guò)去,鬧著(zhù)要吃東西。葉喬拎起小貓塞車(chē)筐里,“走吧,老謝在等我們?!?/br>“你怎么不說(shuō)古塵在等我們?!?/br>“他不在?!?/br>“啊,對,他玩消失了?!?/br>小女孩坐在葉喬坐過(guò)的長(cháng)椅上,甜甜地笑:“她很好?!?/br>第11章第十一章