說(shuō)，是小少爺希望您繼續給他上課。少爺說(shuō)自己傷害了老師，感到很自責，希望您能給他彌補的機會(huì )?！壁w秘書(shū)說(shuō)到這，又從自己文件袋里取出一封信，遞給了蘇瑾。

蘇瑾接過(guò)信來(lái)看，便見(jiàn)上面周文彬龍飛鳳舞的幾個(gè)大字：老師，成人禮那天你允諾了我什么，你忘了么？你要失約？

趙秘書(shū)見(jiàn)蘇瑾神情有了松動(dòng)，遂呈了一份合同出來(lái)，“下半年蘇小姐該實(shí)習了，周董說(shuō)，只要您能將少爺的成績(jì)提上來(lái)，實(shí)習便能進(jìn)咱們公司。這是實(shí)習條款和待遇，蘇小姐要不要看看？”

蘇瑾早就耳聞周父旗下的公司門(mén)檻有多高，待遇又有多好，如果能進(jìn)去，她以后履歷上添了這么一筆，對于日后工作大有裨益。

只是，她該怎么面對周文彬呢？又怎么恢復到以前的心態(tài)來(lái)給他上課？

“蘇小姐還有什么不滿(mǎn)意的么？”

“我，對不起，我可能，還得再想想?！?/br>
趙秘書(shū)看蘇瑾面有難色，腦海里忽的想起小少爺在上學(xué)前給他叮囑的一句話(huà)，他說(shuō)，如果蘇瑾一直沒(méi)答應，便同她說(shuō)，不會(huì )再讓她碰酒了。

雖然不明白為什么要提酒，但琢磨著(zhù)這話(huà)也沒(méi)有弊病，于是趙秘書(shū)就原話(huà)告訴了蘇瑾。

“趙秘書(shū)，麻煩你再把合同給我看一下，好么？”

“給?！?/br>
蘇瑾接過(guò)，又給自己在心里打氣，繼而拿起筆在合同上簽了自己的名。她想，不喝酒，她就不會(huì )失控，而周文彬，也不能在他家里，在他父親書(shū)房，對自己做出什么事吧？再者，周董替她還清欠款，又給她解決了實(shí)習的事，她不該那么不知趣地拒絕他一個(gè)慈父的懇求。

“那么這周六，歡迎蘇小姐回歸?！?/br>
“是我該謝謝你，趙秘書(shū)?！?/br>
到了周六這天，蘇瑾再度來(lái)到周家給周文彬上課時(shí)，便發(fā)現少年變了許多。他收起了他眼里的浪蕩，甚至連他往日最?lèi)?ài)的游戲機也給收了起來(lái)，上課也變得聚精會(huì )神了。

蘇瑾忐忑的心放下了，雖然不知道周文彬變化的緣由，但這變化總歸是好的，她也該為他欣慰。

一晃一個(gè)月過(guò)去，這期間，每回上課少年都規規矩矩的，課后也只問(wèn)與學(xué)業(yè)相關(guān)的事情，蘇瑾看著(zhù)這樣的少年，不由生出一個(gè)念頭，也許，KTV那晚，不過(guò)是她做的一場(chǎng)詭譎的夢(mèng)。

趙秘書(shū)：蘇小姐，這回月考成績(jì)出來(lái)，少爺進(jìn)步很大，周董要我代他替你表示感謝。

蘇瑾點(diǎn)開(kāi)趙秘書(shū)發(fā)來(lái)的成績(jì)單，看到周文彬的進(jìn)步，不由笑了，她打開(kāi)回復欄，同趙秘書(shū)說(shuō)，周文彬本身就挺聰明，一收心肯在學(xué)習上使勁，進(jìn)步自然大。

趙秘書(shū)：少爺同周董一齊商量，說(shuō)希望蘇小姐周六晚也來(lái)補課，不知道您能接受么？再過(guò)一月便要高考，少爺希望能再拼一拼，將時(shí)間都利用上。

周文彬能有這樣的沖勁，是蘇瑾沒(méi)有想到的，作為看著(zhù)他成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)爬上來(lái)的見(jiàn)證者，蘇瑾與有榮焉，故也沒(méi)有多加思考，便同意了。

趙秘書(shū)：周董已經(jīng)吩咐管家給蘇小姐您布置了房間，未來(lái)一月，周六晚上完課便可以住在里面。這個(gè)安排，也是因為顧慮到夜深蘇小姐回寢不便，希望您理解。

蘇瑾：辛苦了，你們太客氣了。

趙秘書(shū)：能看到少爺成長(cháng)起來(lái)，周董說(shuō)，蘇小姐功不可沒(méi)。

眼看話(huà)題便要在互相道謝和恭維中展開(kāi)，蘇瑾連忙止住，在回完最后一句話(huà)后便結束了聊天。

【26】老師，我想你想到下面硬得發(fā)疼

敞亮的書(shū)房里，明黃的光照在少年修長(cháng)的指上，那指籠著(zhù)筆，光從指縫中灑出，忽明忽暗的光影里，是難以言明的風(fēng)情。

意識到自己竟看著(zhù)少年寫(xiě)字失了神，蘇瑾猛地收回視線(xiàn)，繼續修訂著(zhù)少年下午做過(guò)的卷子。

“老師?！?/br>
“嗯？哪里不會(huì )么？”

周文彬點(diǎn)點(diǎn)頭，用筆在題號前圈了圈，“這里，看解析也不是很懂?！?/br>
蘇瑾走到少年身旁，拿過(guò)一旁的解析看題，思考完該如何講解后正準備開(kāi)口，卻因少年突然的動(dòng)作而成了驚呼。

“你干什么？周文彬！”

“請教問(wèn)題啊，老師?！?br />