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嘆了口氣，未央開(kāi)始細細的教他寫(xiě)字。在古代，一個(gè)人的字就體現了他的性格，這話(huà)雖有些夸張，但也不可不信。

3個(gè)月下來(lái)，君墨言的字漂亮的許多。他的字偏溫和、飄逸。但隱隱的，未央還是發(fā)現他的字中透露出點(diǎn)點(diǎn)的不為人知的霸道和冷酷。

一筆一劃，溫和中帶著(zhù)不拖泥帶水的點(diǎn)、撇、捺。

對此，他很滿(mǎn)意。這樣才是他所希望的人。

看著(zhù)君墨言在清早公雞發(fā)出第一聲雞鳴的時(shí)候就起了床，穿衣摸鞋、自己打水洗臉。而後開(kāi)始每天的早課。

在砍柴的同時(shí)，他也在默背一些未央指定的書(shū)籍。他知道未央是在為他好，所以一切未央的指示他都默默承受下來(lái)。

也因此學(xué)會(huì )了許多他以前都不懂的東西。比如說(shuō)，他知道了未央當初的那個(gè)笑容，叫做絕望。

大米和蔬菜是前廳按時(shí)送來(lái)的，但未央認為就算是個(gè)下人，飯菜都比君墨言這個(gè)當少爺的要好很多！

看看，幾顆白菜加一碗薄的不能再薄的清粥！

一個(gè)正在發(fā)育的孩子，這點(diǎn)營(yíng)養怎麼夠？！

渾然不知自己對君墨言的感情早已比一開(kāi)始的冷淡要升華幾倍的未央，只覺(jué)得那群人實(shí)在太過(guò)分了！

唯一慶幸的是，那快滿(mǎn)3歲的雙胞胎非常喜歡君墨言。時(shí)常跑到這里來(lái)，粘在他身邊。給君墨言帶來(lái)一些屬於家人的溫暖。

這個(gè)時(shí)候，未央就會(huì )帶著(zhù)淡淡冷漠的目光瞥他們一眼，而後飄到半空中不去看他們。

君墨言也問(wèn)過(guò)他是否是不喜歡那兩個(gè)孩子。而他則搖頭不語(yǔ)。

不是不喜歡，而是............受到了刺激，孤兒院里，也曾有一個(gè)孩子每次受到了欺負就哭得淅瀝嘩啦的來(lái)找他。不肯離開(kāi)他半步。而長(cháng)大的後的孩子卻背著(zhù)他和他的未婚妻串通想要奪走屬於他的一切。

俯視地上因為雪融化了而形成的小水塘，未央沈默著(zhù)出了神。

"先生，怎麼樣才能成大業(yè)呢？"小小的頭顱努力的仰起來(lái)，問(wèn)著(zhù)那抹飛到小院里最高的銀杏樹(shù)樹(shù)枝上的人。

春風(fēng)帶動(dòng)他的秀發(fā)，在空中肆意飄散。到後頸的烏黑發(fā)絲。如今也只有自己才可以觸碰的到。

視線(xiàn)移挪到這個(gè)世上唯一可以看見(jiàn)他的人身上，眼底滑過(guò)一絲溫柔。輕飄飄的從樹(shù)枝上下來(lái)。

"成大業(yè)??！成大業(yè)有三個(gè)境界。傳說(shuō)只要達到了這三個(gè)境界，便就是成了大業(yè)的人了。"

君墨言拿出今天需要用到的書(shū)本放在石桌上，坐姿端正的聆聽(tīng)未央的講座。

"嗯，嗯。哪三境界呢？"

興許孩子的天性還未全滅，君墨言的好奇心隨著(zhù)未央陪伴日子的增加而成正比例上升。

偶爾的調皮搗蛋也漸漸顯露出來(lái)，慢慢開(kāi)始恢復孩子的開(kāi)朗。

"‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路。'此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。'此第二境也?！娎飳にО俣?，回頭驀見(jiàn)，那人正在，燈火闌珊處。'"

"？先生，我不懂。"

看著(zhù)滿(mǎn)眼問(wèn)號的君墨言，未央笑了笑。

"傻三兒，如果你懂的話(huà)，還要我這個(gè)先生做什麼？聽(tīng)好了，我這跟你解釋。"

"第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。這句詩(shī)的意思是：昨天晚上，猛烈的西風(fēng)刮來(lái)，碧綠的大樹(shù)上，一片一片樹(shù)葉凋落。有一點(diǎn)迷茫，有一點(diǎn)凄涼。而這這副畫(huà)面訴說(shuō)的是一種自然規律變化。時(shí)序在變，物象在變，世事在變，心態(tài)也在變。