下人，另一方面又是窮鬼，能夠被這些孩子接納那才叫奇怪了呢！

帶著(zhù)賀林過(guò)來(lái)的肖老師見(jiàn)了，不由心中嘆息，覺(jué)得自己考慮不夠周全，好在這會(huì )兒也沒(méi)有拉交情的必要，馬上都要考試了，一些比較緊張的現在還在背題呢，肖老師見(jiàn)賀林雖說(shuō)帶了兩本書(shū)，卻沒(méi)有翻開(kāi)再復習一下的意思，也沒(méi)有說(shuō)什么，賀林這些日子以來(lái)的努力，肖老師也是看在眼里，賀林雖說(shuō)在這上面也有些天分，但是實(shí)實(shí)在在也是非常努力，短短幾個(gè)月時(shí)間，做了足有十本的相關(guān)練習。肖老師在辦公室跟一些老師聊天的時(shí)候也聽(tīng)說(shuō)，賀林雖說(shuō)原本成績(jì)還不錯，但是，并不是什么非常用功的人。如今遇到了家庭變故，也知道除了自己努力，沒(méi)有別的出路了。

賀林不知道肖老師心里頭在想什么，他微微閉上了眼睛，調勻了一下呼吸，等到入場(chǎng)的鈴聲響起，他才猛然睜開(kāi)了眼睛，心中一片平靜。肖老師送他入了考場(chǎng)，便站在一邊等著(zhù)，一個(gè)同樣過(guò)來(lái)送考的人見(jiàn)肖老師的模樣，問(wèn)道：“你是剛才那孩子的爸爸吧，真是夠仔細的！”

肖老師頓時(shí)有些尷尬，他搖了搖頭：“不是，我是他老師！不過(guò)我們學(xué)校就他一個(gè)通過(guò)了之前的預選賽，所以我便帶他一個(gè)人過(guò)來(lái)了！”

那人呆了一下，老師？這老師可真是夠認真負責的，而且一般老師帶隊，都是帶著(zhù)好幾個(gè)人呢，他就是看這個(gè)人只帶了一個(gè)孩子，又是幫著(zhù)檢查考試用品，又是買(mǎi)水叮囑什么的，這才懷疑是學(xué)生家長(cháng)，哪知道竟是猜錯了，這會(huì )兒趕緊道歉，肖老師也沒(méi)有在意，跟那人道了歉，然后問(wèn)道：“那你呢，是陪你家孩子過(guò)來(lái)的？”

那人頓時(shí)自豪起來(lái)：“可不是，我們一家子里頭原本念書(shū)念得最多的也就是我家老婆，不過(guò)是初中畢業(yè)，現在我兒子，居然能參加奧數競賽了，嘿嘿，歹竹出好筍啊，我們一家也高興，我想著(zhù)，老師雖說(shuō)人好，但是帶好幾個(gè)孩子，難免有些顧不過(guò)來(lái)。正好我家離市區也比較近，我就跟老師說(shuō)了一下，自個(gè)開(kāi)車(chē)送孩子過(guò)來(lái)了！”

肖老師跟那人聊了一陣子，那人也是個(gè)爽快人，性子開(kāi)朗，他當年小學(xué)都沒(méi)讀完，成績(jì)也比較糟糕，對于讀書(shū)人格外敬重，又見(jiàn)肖老師是個(gè)認真負責的性子，因此，對肖老師很是客氣，而肖老師也搞清楚了這人的底細。這人當初十多歲的時(shí)候就出來(lái)闖蕩，一開(kāi)始不過(guò)是做些小生意，后來(lái)便開(kāi)始倒騰起了五金生意，慢慢就發(fā)了家，如今在市里面也算是個(gè)挺有名的民營(yíng)企業(yè)家了。肖老師不是什么迂腐的人，對這樣肯拼又能干的人還是很佩服的，結果兩個(gè)原本風(fēng)馬牛不相及的人聊得熱火朝天，投機非常。

肖老師在外面跟人聊天，考場(chǎng)里頭，賀林也是漸入佳境，不管怎么樣，題海戰術(shù)是一個(gè)非常有效的手段，不管是什么考試，多見(jiàn)識一些，多做一些都沒(méi)有什么壞處，賀林又善于總結，思維也比較開(kāi)放，往往能夠舉一反三，這次考試難度雖說(shuō)明顯比之前的預選賽高出不少，但是對于賀林來(lái)說(shuō)，卻是沒(méi)有太多的挑戰，最大的麻煩其實(shí)還是題量比較大，不過(guò)，一來(lái)賀林做題的速度比較快，二來(lái)，即便有些題目計算量比較大，賀林的心算能力也很是不錯，因此，卻是一直非常流暢。

重生之后，賀林發(fā)現自己的記憶力和理解能力比上輩子強了不少，而且反應速度也很快，這在他學(xué)習奧數的時(shí)候體現