的病情怎么樣了？”

張主任面露不忍，凝重地說(shuō)：

“嗯，你父親的肺部長(cháng)了惡性腫瘤，已經(jīng)擴散到……已經(jīng)到了第四階段……目前……”

張主任不停地說(shuō)著(zhù)話(huà)，但是李蓁蓁已經(jīng)聽(tīng)不到了。

一個(gè)叫做“癌”的字不停地在她的腦海里回響著(zhù)，她一動(dòng)不動(dòng)，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。

“張主任，求您救救我爸爸！”

“這……已經(jīng)是晚期了，就目前的醫療技術(shù)恐怕無(wú)能為力?！?/br>
“不！您一定有辦法的，他們都說(shuō)您是這方面最好的醫生，求求您！”

“如果有辦法我肯定救，但是很遺憾，唉！”

“我們住院，求您給他動(dòng)手術(shù)！我有錢(qián)，不管花多少錢(qián)！”

“沒(méi)用的，孩子，不必再浪費錢(qián)了，藥也不用開(kāi)，回家去吧?！?/br>
“真的沒(méi)有辦法了嗎？”

“很抱歉?！?/br>
從診斷室出來(lái)后，李蓁蓁好像丟了魂，她順著(zhù)墻根滑坐在地上，把頭埋進(jìn)膝蓋里，是難過(guò)的姿勢。

為什么！為什么！為什么！

這該死的賊老天！

為什么要讓我莫名其妙穿越到這個(gè)莫名其妙的年代！

為什么要讓我一次又一次地遭受痛失親人的苦楚！

為什么要讓好人不長(cháng)命！李秉文什么都沒(méi)有做錯！為什么要遭受如此不公的對待！

??！??！??！

從穿越到現在，李蓁蓁其實(shí)還抱著(zhù)局外人的心態(tài)在觀(guān)望，對這個(gè)陌生年代的一切都感到新奇。

她覺(jué)得自己是外來(lái)的，看著(zhù)身邊的一切就像隔了一層。

但是，沒(méi)有哪一刻像現在這樣，讓李蓁蓁清醒地意識到，自己是回不去了，跟這個(gè)大時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)的人一樣，只有融入進(jìn)去，也只能融入進(jìn)去。

不知過(guò)了多久，李蓁蓁才重新站起來(lái)，擦干眼淚，進(jìn)去找張主任。

“張主任，我爸爸已經(jīng)沒(méi)辦法去工作了，您可不可以開(kāi)一張請假條？”

“可以的……給，這是診斷證明和請假條，對了，拿著(zhù)它們去找護士，她會(huì )給你2斤細糧票和半斤紅糖票，是重病號補助?！?/br>
關(guān)于未來(lái)，李蓁蓁已經(jīng)有了大致的安排，排在首位的，就是好好陪伴自己的親人。要做到這一點(diǎn)，就不能繼續上學(xué)了，必須請假，還得請長(cháng)假。

出了醫院，李蓁蓁拿著(zhù)證明，搭車(chē)去到學(xué)校。

學(xué)生們還在上課，李蓁蓁循著(zhù)記憶，找到班主任王老師的辦公室，剛好王老師就在辦公室里面。

“報告！王老師您好！”

“是蓁蓁啊，快進(jìn)來(lái)，你不是請了一個(gè)星期的假嗎？你爸爸的病怎么樣了？”

“王老師，我爸爸的情況不好，這是醫院開(kāi)的診斷證明和請假條，您看?！?/br>
“??？這、這……”

“王老師，我想請個(gè)長(cháng)假，回家好好照顧我爸爸?！?/br>
“那你學(xué)習怎么辦？”

“毛-主-席教導我們，讀書(shū)是學(xué)習，使用也是學(xué)習，而且是更重要的學(xué)習。王老師，我在家里也會(huì )堅持學(xué)習的?！?/br>
“那你想請多長(cháng)時(shí)間？”

“可能……這個(gè)學(xué)期都不來(lái)了吧?！?/br>
“你家里同意你請假嗎？”

“王老師，我家里就只有我和我爸爸，現在只有我能照顧他了……”

“那好