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的散發(fā),讓身邊的人也緊張起來(lái)?!澳敲?,要怎么區分一個(gè)哨兵和一個(gè)護衛呢?”他問(wèn)。一個(gè)哨兵走上前來(lái),他的男性向導在他身后一步之遙,半邊身體剛好被哨兵擋住。這是得到公共認可的,哨兵和向導在街上一起行動(dòng)時(shí)該保持的模式?!澳呛芎?jiǎn)單,先生?!蹦俏簧诒斐鏊氖謥?lái)讓所有人都能看到,“所有哨兵和護衛都會(huì )帶著(zhù)手環(huán),五種顏色的果核、紐飾、編織物或者帶子,都可以表明哨兵的階層。每種顏色都代表了一種感官。藍色是視覺(jué)、紅色是聽(tīng)覺(jué)、黃色是嗅覺(jué)、綠色是觸覺(jué)、紫色則是味覺(jué)。護衛會(huì )帶著(zhù)一到四種顏色的手環(huán),帶的顏色和他有的感官能力相對應。如果手環(huán)是黑色的,那么他們就是首席哨兵;次席哨兵是黑底棕邊。其余哨兵則是普通的棕色皮帶?!?/br>“但我見(jiàn)過(guò)有些人用珠子做手環(huán)的?!币粋€(gè)女士沉思著(zhù)補充,“用珠子,有時(shí)還會(huì )用刺上繡的棉線(xiàn)?!?/br>哨兵聳聳肩,“當然了,每個(gè)氏族都有他們自己的風(fēng)格?!比缓笊诒D向Watson,仔細打量著(zhù)他,“你真的是JohnWatson?報紙上都說(shuō)你從輪船上被綁架走了?!?/br>Watson驚訝地眨了眨眼,“什么?他們什么時(shí)候這么說(shuō)的?”那個(gè)解釋了什么是伴侶的少年瞪大了眼睛,“你就是那個(gè)被綁架走的向導?幾星期前所有報紙都寫(xiě)了,一個(gè)向導被海盜從輪船上綁走了!”少年似乎一想到這個(gè)就很興奮。“海盜?”Watson不敢置信地重復道,“那些人不是海盜,他們是漁人。我……我那時(shí)生著(zhù)病。他們是一對哨兵向導的組合,帶走我只是因為他們能夠照看我?!?/br>“原來(lái)如此,”哨兵搖搖頭,“你應該去一趟泰晤士報,把這事弄清楚?!?/br>“泰晤士報!”Watson驚訝得嘴都合不上,旁邊的人都對他點(diǎn)頭表示這是真的,“我的天!”“Watson先生?”一個(gè)職員走上前來(lái),擠進(jìn)了這群人里,“先生,他們準備好見(jiàn)你了。----------2.2---------Watson覺(jué)得所有的不安一下都回來(lái)了,這時(shí)突然有一只小手拍了拍他的手。抬起頭他看到JaneBkely對他露出了一個(gè)勇敢的淺淺的笑容。作為回敬,Watson向她敬了個(gè)禮,這讓她咯咯笑了起來(lái)。然后他站起身,握緊了他的手杖。職員帶著(zhù)他靜靜地穿過(guò)前臺后邊的一雙門(mén),走過(guò)門(mén)后的走廊,來(lái)到一個(gè)接待室里。接待室中放著(zhù)一桌一椅,桌上有一本巨大的厚賬本,而四周的墻上都嵌滿(mǎn)了裝文件的小格子。除了Watson進(jìn)來(lái)的入口,房間里還有兩扇門(mén),一扇在正前,一扇在左方。在這個(gè)灰暗寂靜的房間里,一個(gè)喉間帶著(zhù)綠色絲帶的、瘦削而有些神經(jīng)質(zhì)的男人向他打了聲招呼。那男人顯得十分緊張,他周身的氛圍似乎都被一種不安的震動(dòng)籠罩著(zhù),而他就好像身處在這震動(dòng)中不斷搖晃。Watson只能盡力無(wú)視這種氣氛。“Watson先生?”這位戴眼鏡的男人走上前,雙手局促不安地搓在一起。“醫生,”Watson糾正說(shuō),“Watson醫生?!?/br>“哦對對,當然當然,”男人露出了一個(gè)局促的笑容,“