”不知道怎么突然就開(kāi)始傾訴這件不算愉快的事，應如約咬了咬下唇，詢(xún)問(wèn)他：“還要聽(tīng)嗎？”

紅燈跳轉，溫景然收回視線(xiàn)前，抬手捏了捏她的耳朵。

這是要聽(tīng)的意思了。

應如約沉吟片刻，目光落在車(chē)外后視鏡上那一盞盞被拋至車(chē)后的路燈，繼續道：“小男孩想吃薯片，爸爸不給他買(mǎi)，然后就犯病了，毫無(wú)預兆。醫生就讓爸爸去買(mǎi)盒他愛(ài)吃的薯片，那時(shí)候正忙著(zhù)，醫生說(shuō)完這句話(huà)后又緩和了語(yǔ)氣，加了一句‘這里有我們’?！?/br>
這句話(huà)，直到現在回想起來(lái)，也讓?xiě)缂s覺(jué)得心底泛暖。

那是她第一次正視醫生這個(gè)職業(yè)，除了單純的治病救人，那顆醫者初心更為可貴。

“男孩的爸爸就紅著(zhù)眼，趕緊跑去樓下超市給男孩買(mǎi)薯片。薯片買(mǎi)回來(lái)后，孩子那時(shí)候意識還不清楚，大哭大笑，情緒波動(dòng)起伏特別大。醫生給孩子注射了一劑鎮靜劑，我和主治醫生就陪在旁邊旁邊看著(zhù)他安靜地睡著(zhù)。后來(lái)害怕他再發(fā)病傷害自己或病房里的其他孩子，送去了兒童監護病房?！?/br>
頓了頓，她的聲音忽低：“那天晚上我值班，正好去監護病房有事，看見(jiàn)孩子的爸爸就坐在監護病房門(mén)口的地上，大概累了，倚著(zhù)墻。和我相視時(shí)，還客氣地笑了笑?！?/br>
讓她一直介懷的就是病人家屬的這個(gè)笑容，心酸得讓人難以自抑。

那時(shí)候應如約還想，這孩子以后會(huì )知道他爸爸曾經(jīng)這么守在他的病房前一晚嗎？他意識不清的時(shí)候，這個(gè)孤獨無(wú)可依的男人就倚著(zhù)墻坐在地上，對他的醫生笑得純真又溫暖。

“給孩子治病需要錢(qián)，孩子爸爸就打電話(huà)給工地負責人提前預支工資還借了一筆錢(qián)。那個(gè)男人沒(méi)什么文化，字也不識幾個(gè)，手機轉賬更不會(huì )了。把□□賬號發(fā)短信還是病房里的其他家屬幫他發(fā)的，六人間的病房，當時(shí)那間病房每家家屬都給了他一百塊錢(qián)，老師也偷偷給他塞了錢(qián)……”

遇到這種事，她不知道該怎么做。

錢(qián)是那個(gè)男人最需要的，她不知道要以什么方式給他，猶豫糾結許久，曾求助過(guò)他。

“你還記得嗎？”她忽然問(wèn)起，也沒(méi)說(shuō)清是什么事：“我剛實(shí)習沒(méi)多久的時(shí)候?！?/br>
溫景然思索了幾秒，點(diǎn)頭。

他眉目深邃，即使此刻注意著(zhù)前方的路況，也依舊讓?xiě)缂s感覺(jué)他有分神在意她。

溫景然在聽(tīng)她說(shuō)這件事之初就猜到了。

他在A(yíng)市做完一臺胃癌手術(shù)回到S市，有一段時(shí)間沒(méi)有只言片語(yǔ)的人有一天忽然給他發(fā)了長(cháng)長(cháng)的一條短信，設置了一個(gè)情景，問(wèn)他這種時(shí)候需要怎么做。

他記得，“我讓你給孩子送幾本故事書(shū)，也可以送他喜歡的玩具?！?/br>
應如約歪頭，往后倚著(zhù)椅背抿嘴看著(zhù)他笑：“嗯，我聽(tīng)你的給他送了很多故事書(shū)?！?/br>
“兩天后男孩從監護病房出來(lái)，又住回了普通病房。我查房的時(shí)候，孩子一點(diǎn)也沒(méi)有兩天前發(fā)病時(shí)那樣暴躁躁動(dòng)，很正常，捧著(zhù)故事書(shū)笑得特別開(kāi)心?！?/br>
后來(lái)，主治醫生懷疑孩子可能是神經(jīng)方面的疾病，替孩子爸爸