br>“你訓練的很努力，從一開(kāi)始雙人對戰時(shí)的一招落敗，到最近幾乎能與御婕她打成平手，進(jìn)步了很多?！本徛恼f(shuō)著(zhù)，溫柔的看著(zhù)坐在一旁的青年，尾音微翹，帶了幾分贊揚。

這樣說(shuō)，簡(jiǎn)直就像一直在注視著(zhù)他，看著(zhù)他成長(cháng)，為之高興一樣，簡(jiǎn)直是……可怕到極點(diǎn)，這人是人形□□嗎？只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)配上眼神和語(yǔ)氣，都能感受到那隱晦的曖昧，令人心跳不已。

“哦?！鼻嗄昴樕系谋砬橐琅f沒(méi)什么改變，回答的語(yǔ)氣十分平淡，就像被基地萬(wàn)人敬仰的皇關(guān)注沒(méi)有絲毫值得激動(dòng)的地方。

“不過(guò)，有些地方動(dòng)作還是有些多余，應該……”皇締似乎一點(diǎn)也不在意張睿的態(tài)度，依舊溫柔的分析著(zhù)對方的招式有哪里不對，哪里需要改進(jìn)，訴說(shuō)十分詳細，一聽(tīng)就能讓人覺(jué)得這人必定是十分用心留意他的招式，才能說(shuō)出招式的缺點(diǎn)，以及如何改進(jìn)，“這樣的話(huà)，你的招式殺傷力會(huì )更好?！?/br>
真要命，簡(jiǎn)直跟真的是隊里溫柔的隊長(cháng)一般，這樣的假象真的很難讓人不喜歡，連一開(kāi)始暗地里戒備的張睿都不自覺(jué)認真的聽(tīng)著(zhù)對方的話(huà)。

“謝謝皇?！甭?tīng)完后，張睿的確領(lǐng)悟到了如何把自己的招式改進(jìn)，認真的道謝。

“不用謝，倒是我，前段時(shí)間比較忙，把你一個(gè)人扔在隊里沒(méi)管，一隊的孩子都比較驕傲，讓你受委屈了?！被示啘厝岬拿嗣念^。

溫柔的眼神，輕輕的撫摸，簡(jiǎn)直讓人忍不住撲倒他懷中訴說(shuō)自己心中的委屈。

“不?！睆堫Ｎ⒖亢?，躲開(kāi)那只撫摸頭發(fā)的手。

“怎么會(huì )不委屈呢？”皇締也不在意他的躲開(kāi)，湊近，輕笑，“你是我喜歡的類(lèi)型，那些孩子一定是誤會(huì )了你?！?/br>
“……”張睿再次往旁邊移動(dòng)，離皇締遠點(diǎn)，這‘慣例’，虧得他說(shuō)得好像自己不知道一樣。

見(jiàn)張睿什么也不說(shuō)，皇締也沒(méi)再繼續這話(huà)題，而是起身走到辦公桌上拿起一個(gè)長(cháng)盒子。

“這是我帶回來(lái)的禮物，算是遲來(lái)的歡迎你入隊的禮物?！被示喿?，打開(kāi)盒子，拿出長(cháng)劍遞到張睿面前。

猶豫了一秒，接過(guò)，拔出，銳利奪目，雖然他不懂劍，但也看出這劍不錯，張?？粗?zhù)皇締，這人簡(jiǎn)直像是在間接說(shuō)他一直注意著(zhù)他，知道他的武器是劍，所以特意帶回。

偏偏這人高明在根本沒(méi)說(shuō)出口，卻已經(jīng)能讓人這樣想，這貨在現實(shí)中真不是情圣嗎？

☆、第45章末世重生之逆襲（五〕

雖然杏鷺問(wèn)了能否常來(lái)找他，但自從那天自后就沒(méi)再來(lái)過(guò)，大概是研究所很忙，分不了身出來(lái)。

倒是皇締，開(kāi)始經(jīng)常出現在訓練的地方，不過(guò)只站在一旁靜靜的看著(zhù)，等訓練結束后，先對小隊的每個(gè)人的攻擊漏洞都說(shuō)了一番，最后才對張睿指點(diǎn)一二。

這舉動(dòng)十分正常，也不顯眼，不過(guò)是把張睿擺在最后一位指點(diǎn)，即沒(méi)有免去他的訓練分量，也沒(méi)有特殊對待。

不過(guò)如果皇締沒(méi)什么事宣布，通常被指導完的人可以自行解散回宿舍。而在大家都知道張睿是皇締的目標時(shí)，會(huì )有人不識趣的留下嗎？

所以，被留在最后指導的結果就是——最后整個(gè)訓練場(chǎng)就只剩下張睿和皇締兩人。

“這把劍果然很適合你?！毙θ葜卸嗔艘唤z愉悅，看著(zhù)張睿在自己眼下越來(lái)越厲害，那感覺(jué)就像心愛(ài)的‘