的人就多，而江老教授，作為一個(gè)講課風(fēng)格整體還是很學(xué)術(shù)認真的老教授，來(lái)聽(tīng)他課的學(xué)生不是非常多，最多的還是文學(xué)系學(xué)生，而會(huì )來(lái)聽(tīng)他課的校外人士，幾乎都是圈內有些名氣的學(xué)者。雖然比不上爆滿(mǎn)的一些課堂，但這個(gè)含金量出奇的高。

俞遙混在這種場(chǎng)合里，毫不引人注意。

今天剛好她休息，瓜瓜還在上學(xué)，而早上起來(lái)江老師似乎有點(diǎn)不太舒服，咳嗽了一陣，所以俞遙想想就干脆悄悄跟著(zhù)他一起來(lái)了海大，江老師在講課的時(shí)候，俞遙就貓在角落里聽(tīng)著(zhù)。她所在的是一個(gè)風(fēng)水寶地，在呈扇形散開(kāi)的大教室里，剛好處于窗戶(hù)旁邊，而且正前方有根凸出的柱子，前面還有放下的窗簾，人很多的情況下，被遮掉了大半身形的俞遙，可以說(shuō)是最不起眼那一個(gè)。

其實(shí)俞遙很想給江老師一個(gè)面子，認真聽(tīng)他的課，然而，俞遙在這種大家都格外認真聽(tīng)課的時(shí)候，感覺(jué)到了熟悉的困意?？赡苁歉咧泻斓哪嵌螘r(shí)間影響了她，每次身處課堂，要是其他人都認真，她就超想睡。

再加上她特別熟悉江老師這個(gè)講話(huà)的語(yǔ)調，不疾不徐，聲音溫醇，讓人覺(jué)得如沐春風(fēng)的同時(shí)，也讓人春困。俞遙覺(jué)得這可能是當初懷孩子的后遺癥，畢竟那會(huì )兒每天晚上江老師胎教，都念課文，她是當催眠曲聽(tīng)的，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就會(huì )睡著(zhù)了。

總而言之，俞遙在課上了一半的時(shí)候就睡了過(guò)去，連什么時(shí)候下課了都不知道。她忽然間醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，抬頭一看，發(fā)現整個(gè)教室都空了。

俞遙：“……”得，江老師課已經(jīng)上完，這會(huì )兒不知道哪去了。

就在她這么想著(zhù)的同一時(shí)刻，她發(fā)現了自己身上披著(zhù)的外套，眼熟的黑灰條紋，是早上江老師出門(mén)前，她給選的。似有所覺(jué)一扭頭，俞遙剛好對上了江老師的眼睛。他坐在她身后的位置，手里捧著(zhù)筆記在看，發(fā)覺(jué)她醒了之后才抬頭看她。

“醒了？現在天氣還有點(diǎn)涼，在這里睡著(zhù)了，當心著(zhù)涼，回去喝一包感冒藥劑吧?！苯倭趾仙瞎P記說(shuō)。

俞遙咳嗽一聲，“是啊，你的課什么時(shí)候上完的，我都沒(méi)注意……話(huà)說(shuō)你是怎么發(fā)現我的？”

“我覺(jué)得我這個(gè)位置，一般老師都絕對不會(huì )注意到的?！?/br>
江老師微微一笑。因為他不是她的老師，而是愛(ài)人，所以能注意到。

事實(shí)上，江老師剛上課沒(méi)多久就發(fā)覺(jué)了第七排最角落某個(gè)學(xué)生身形有點(diǎn)眼熟，但因為她的隱蔽工作實(shí)在做的太好，臉也沒(méi)露出來(lái)，他最開(kāi)始并沒(méi)有確認。然后，他偶爾望一眼過(guò)去，很快就注意到，那個(gè)‘學(xué)生’打呵欠時(shí)，露出了半張臉。他瞬間確認，是俞遙沒(méi)錯。

下了課，其他人都走了，俞遙沒(méi)動(dòng)，江仲林哪還能看不出來(lái)她是睡著(zhù)了。他等到最后，幾個(gè)學(xué)生見(jiàn)他沒(méi)走，留下來(lái)問(wèn)他問(wèn)題，江仲林也一一回答了，一個(gè)學(xué)生鬧得聲音太大，江仲林便溫和地說(shuō)：“不好意思，輕聲一點(diǎn)好嗎？”

學(xué)生有點(diǎn)茫然，就見(jiàn)老先生指了指教室某角落，幾個(gè)學(xué)生這才發(fā)現原來(lái)還有人沒(méi)有走，再仔細一看，那人睡著(zhù)了，江老師是讓他們別吵到人家睡覺(jué)。

“哇這也太心大