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擦了擦倏地流下來(lái)的鼻血水,說(shuō):“家里沒(méi)電話(huà),喊我弟成不?!?/br>“你弟算你哪門(mén)子家長(cháng)!”班主任險些被白浩氣笑,說(shuō):“我不管你用什么法子,今天必須喊來(lái),不然你也回家去待著(zhù)?!?/br>“哦?!卑缀坡唤?jīng)心的說(shuō):“那我回家去待著(zhù)?!狈凑膊幌肷险n,老師說(shuō)什么他都聽(tīng)不進(jìn)去,滿(mǎn)腦子全是白以樓,回家去也好,總能到處去找白以樓得個(gè)慰藉,而不是像現在,只能頹靡的活著(zhù)。班主任:“……”“你!白浩啊白浩,你真是……算了算了,把你弟喊來(lái)吧?!卑嘀魅螣o(wú)力地妥協(xié)。白浩:“……”“我現在打電話(huà)給他,老師,座機借我用用?!卑缀茋@了口氣,心中簡(jiǎn)直后悔自己為什么要說(shuō)打給弟弟而不是打給他哥們,他提起班主任桌上的座機撥電話(huà),就在此時(shí)辦公室的門(mén)響起嘟嘟嘟的敲門(mén)聲,一旁有位女老師問(wèn)到:“請問(wèn)找誰(shuí)?!?/br>一抹磁性低音道:“我是白浩家長(cháng),找萬(wàn)老師?!?/br>女老師道:“進(jìn)來(lái)吧,他們在那?!?/br>挺拔頎長(cháng)的身形甫一進(jìn)入辦公室,女老師們便紛紛抬起頭看著(zhù)這令人矚目的男人來(lái),男人頭戴黑色圓頂禮帽,帽檐下隱約可見(jiàn)刀刻般棱角分明的薄唇,輪廓立體凌厲的面部線(xiàn)條,一身黑色風(fēng)衣合體又服帖,襯得他整個(gè)人神秘又帶有一股禁-欲的美感,雖看不清面目,但渾身上下流露出的氣息與氣場(chǎng)無(wú)一不令人贊嘆,實(shí)在是只看身形便已覺(jué)得俊美無(wú)儔。“喂,白楊……”另一邊白浩剛接通電話(huà),喊了一句電話(huà)卻斷線(xiàn)了,白浩低咒一聲,要再重播時(shí),身后突然傳來(lái)一道低沉的聲音道:“萬(wàn)老師?我是白浩的家長(cháng)?!?/br>甫一聽(tīng)到這聲音,白浩頓時(shí)渾身一震,手中的電話(huà)筒一個(gè)拿捏不住,滑下來(lái)砸在萬(wàn)老師的腿上,他的身體開(kāi)始發(fā)抖卻并未轉過(guò)身來(lái),只漸漸的捏緊了拳頭,生怕這是在做夢(mèng),遂用力的以拇指的指甲狠掐自己食指。萬(wàn)老師掃了白浩一眼,將電話(huà)筒掛上,這才站起身來(lái)打量一番黑衣男子,總覺(jué)得這人的穿著(zhù)很不正經(jīng),跟混社會(huì )的殺馬特一樣神叨叨的,學(xué)校常有人冒充學(xué)生家長(cháng)領(lǐng)走學(xué)生致其出事的事件,于是萬(wàn)老師半信半疑地說(shuō):“請問(wèn)你是白浩的什么人?!?/br>對方淡淡的道:“男人?!?/br>萬(wàn)老師只見(jiàn)對方的嘴唇動(dòng)了動(dòng)卻并未聽(tīng)到有聲音,于是有些不耐的問(wèn)道:“你說(shuō)什么?大點(diǎn)聲說(shuō),我沒(méi)聽(tīng)清?!?/br>未等對方再說(shuō)話(huà),一旁一直繃著(zhù)身體的白浩猛的轉身往對方身上撲去,那人順勢接住白浩將人擁入懷中,嘴角揚起一抹淡淡且滿(mǎn)足的笑意。——來(lái)人正是白以樓。一旁的老師全愣住了,片刻后萬(wàn)老師咳了聲,喊了聲白浩,這意思是示意白浩好好說(shuō)話(huà),摟摟抱抱成和體統。白浩將臉趴在對方懷里難受得再也繃不住忍了許久的眼淚,無(wú)聲的哭得一臉眼淚鼻血,完全無(wú)視了萬(wàn)老師。白以樓對萬(wàn)老師說(shuō):“見(jiàn)笑,我先帶他去洗洗臉?!闭f(shuō)完也不等萬(wàn)老師點(diǎn)頭,徑自帶著(zhù)白浩出了辦公室。走廊上張陽(yáng)跟王健目瞪口呆的目送兩人走到樓梯轉彎處瞧不見(jiàn)人影后,王健湊到張陽(yáng)邊上說(shuō):“臥槽,白浩這家伙還有那么帥